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2024年小学微机课上教学工作计划

一、指导思想：

我校教学工作将以____为指导，立足我校教育发展的实际，以素

质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教

学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变

教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举

措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

（一）抓好理论学习，更新教育观念

（1）倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、

发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打

下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健

康的审美情趣和生活方式。

（2）转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处

理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流

和合作的能力。

（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、

互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

（4）、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措

施，走特色发展的路子。

（二）抓好教学工作，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

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全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上

课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理

学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时

离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工

作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定

期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结

一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深

入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情

况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展

的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任

务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学

科）要跟踪调查指导。

3、注意特长学生的培养，开设深受学生喜欢的兴趣班，促进学生

的个性发展。

继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、英

语等学科知识竞赛，并对参加活动的学生进行质量检测，以检查学习

效果。学校根据学生的实际情况，开设篮球、田径、器乐、健美操、

美术、跆拳道等兴趣班，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充

分的培养，不单单是读死书、死读书的书呆子

（三）学校主要活动安排

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1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等，

基本上是一种惯例了，这样久了教师会流于一种形式，思维僵化、疲

于应付，收效甚微。这学期想针对老师们某一方面存在的普遍问题，

就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中

存在的问题，这样收效可能会更大些，值得尝试。