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体音美组工作总结

体音美组工作总结

体音美组工作总结1

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻学校的三年规划精神，进

一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变

教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育

水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学

模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育

教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建

宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。

经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育

课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生

怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学

围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着

眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显

提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与关于

中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题，

大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之

实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践

课2节。每课均围绕研究课题大胆摸索。

（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全

体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板

有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。学生

的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体同仁的

努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，

将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练

的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师及聂太保

主任知难而上，利用课外时间训练。在训练时，既有分工，又有各展

其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整

个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运

动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。使我校的两操、太

极拳、校园集体舞和歌唱得到上至领导下至老师的好评，并上报省里。

三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进

的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，

领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的

关心。

4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体

育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制

度上多给予关心和照顾。

体音美组工作总结2

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面

发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于

提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能

素质都有深远的意义。本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导

下，在学校领导的关心支持下,按照学校对体育、音乐、美术工作的要

求，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，结

合学科特点广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空

间，提高学生的创新精神和审美能力，从而切实有效的发挥艺术教育

功能，现就一学年来所做的工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，提高教

师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师

德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识

的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注

重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。本

学期在工作中，我组成员能做到了严格要求自己，坚持个人利益服从

集体利益，以大局为重。工作上，勤勤恳恳，踏实肯干，不分份内份

外，认真遵守学校的各项