《我的梦中国梦》.pptVIP

无法获取该音——写规范字，说普通话我的梦·中国梦

无法获取该音课前复习:普通话声调声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。普通话有四个声调：1、阴平 声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉春天花开公司通知新屋2、阳平 声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：人民银行连年和平农民犁田圆形3、上(shǎng)声声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解理想美满永远友好管理4.去声声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如:下次注意世界教育报告胜利创造

啄木鸟活动--消灭错别字

写规范字——啄木鸟活动

音变——语气词“啊”的变化“啊”用在语句末尾时，由于受前面音节末尾音素的影响，常发生不同的音变现象，主要有以下几种情况:一、前面的音素是aoeiü时，读ya，可写作“呀”例如:她怎么不回家呀?怎么给我这么多呀?多漂亮的天鹅呀?那是谁的鞋呀?桂林的山真奇呀!会不会下雨呀!二、前面的音素是u(包括aoiao)时，读wa，可写作“哇”例如: 她会不会跳舞哇?这个小朋友真好哇!花篮做得多精巧哇!

音 变——语气词“啊”的变化三、前面的音素是n时,读na,可写作“哪”例如: 投的真准哪!你是哪里人哪?四、前面的音素是ng时,读nga。例如: 河水真清啊!大家唱歌啊!五、前面的音素是er或儿化韵时,读ra例如: 歌声多么悦耳啊!

诗朗诵----我的梦·中国梦无法获取该音频文件。

无法获取该音频文件。“我的梦中国梦”敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁六十四年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响六十四年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强一天天实现的，是国富民强的梦想这是一个承前启后，继往开来的时代我们听到了一声触及心灵的召唤:同心共筑“中国梦”诗篇朗读:

刹那间,满腔的热血在沸腾,满怀的豪情在唱响我有一个红色的梦想,中华民族的伟大复兴,必将实现,鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅我有一个橙色的梦想,冰冷的心灵变得温暖,漠然的面孔变得灿烂,孤寂的角落有了光明,盛开的鲜花取代了硝烟我有一个黄色的梦想,黄河之水奔流激荡,凄风苦雨一去不返,春和景明充满人间我有一个绿色的梦想,秀美的山川如诗如画,绿色生态永续发展我有一个青色的梦想,年轻的中国青春激荡,改革奋进永向前方我有一个蓝色的梦想,纯净的天空一片蔚蓝,幸福的生活充满阳光我们有一个紫色的梦想,东方大国,紫气东来,中华崛起,世界同享!无法获取该音频文件。

这是我的梦这也是我的梦这是你我的梦这是我们的——中——国——梦中国方少年,意气风发,矢志不渝,将与天地共存少年中国梦,雄奇瑰丽,亘古不变,定与日月同辉让我们携起手来,为中国梦添彩,让中国梦飞翔!无法获取该音频文件。

新脑筋,老脑筋。新脑筋不学习就会变成老脑筋,老脑筋勤学习就会变成新脑筋。绕口令

谢谢！