2024年高一年级考试语文试题.doc

高一年级考试語文试題

一．论述类文本阅读（9分，每題3分）

阅读下面文字，完毕1～3題。

中国人的姓与名

中国是世界上最早使用姓氏的国家，原始母系氏族社会就产生了姓氏。在关永礼先生所著的《中国姓氏文化》一书中讲到，許多欧美国家名前姓后的姓氏构成方式，迟至中世纪才产生并传承下。亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及昌盛，并且多由中国传入。曰本则更晚，1876年才颁布《平民必称姓氏、名字义务令》，普遍推行姓氏制度，变化了此前只有贵族、武士、神职官员才享有姓氏的历史。

而细致讲究下，“姓”的历史要比“氏”更古老。“姓”字是由“女”字和“生”字构成的，《說文解字》解释：“姓，人所生也。”远古的人类只知其母不知其父，姓就代表了一种人母系血统，一种始祖母所生的后裔既為同姓。中国的古姓中大多均有“女”字偏旁，如姬、姜、嬴、姒、妫、姚等，也正反应了“姓”和母系血统的亲密关系。

远古的人們把氏族繁衍的功绩归于某种神秘的自然力量。例如在周人的传說中，他們的始祖母姜嫄因踩了熊的脚印而生了后稷，因此周人以熊為图腾，并姓姬，甲骨文“姬”字的右半部，就是熊的脚印的象形。而在商人的传說中，他們的始祖母简狄因吞食了燕子蛋而生了契，因此商人就以鸟為图腾，并姓子，子就是卵或蛋的意思。

假如說，“姓”是自母系，那么“氏”就是自男性。伴随社会的发展，人口的繁衍，男性在生产和战争中的优势不停凸显，氏族群体中出現了强有力的男性首领，他們要对自已带领的群体用某种称号作出辨别，这就是“氏”的来历。最初的氏，是这个氏族男性首领的称呼。

战国后来，伴随经济的发展，政局的动乱，許多贵族降為平民。原本只有卿大夫之家才有资格立氏，伴随士和平民地位、权力的上升，他們也开始称氏。氏已不再是贵族特有的标志，人們在交往中互相称名称氏，成為社会发展的需要。秦始皇统一全国后，彻底废除分封制，全面推行郡县制，氏只剩余了标识直系血统的作用，性质上没有了贵贱之别。汉代后来，通称為姓，自此姓氏彻底合一。

目前人們所說的名字是指一种人的名，与古代所說的名字不一样。古代的名与字分指，均為一种人的称号。名，是一种人在成年之前的称呼，字则是他成年后步入社会時的称呼。

中国的这种名、字双轨制早在周代就已经形成。古人的名，重要用于自称；士人的字，重要用于他称。古代婴儿出生满两个月就要命名。《礼记》中說“男子二十，冠而字”，“女子許嫁，笄而字”。这是由于古代男子二十岁時行結发加冠之礼，以示成年，开始取字。女子十五岁結发加笄（束发的簪子），作為成年的标志，可以取字。一种人成年后，由長辈原先為其取的名已不便在社交场所中被人指名道姓地径直称呼，应此外换一种平辈或晚辈可以称呼的新名，否则被视為无礼。因此，以字相称，表达尊敬。

字独立于名之外，又与名亲密有关。如诸葛亮字孔明，“亮”与“明”可以互相注释，字义相近。也有名与字互為补充，可以连义推想的，如岳飞字鹏举，“鹏举”取大鹏振翅高飞之意，与“飞”互為补充。尚有以反义相对取字的，如宋代理学家朱熹字元晦，“熹”与“晦”字义相反。

除了名、字以外，有些古人尚有号。虽然春秋時期已经有称号的現象，但宋代才是号的大普及時代。明清時期，士人取号之风特盛。清未民初后来、字与号逐渐被笔名、艺名所取代。

（选自《北京曰报》）

1.下列有关“中国姓氏”的表述，不对的的一项是（3分）

A.姓氏产生于原始母系氏族社会，关永礼先生认為中国姓氏远远早于欧美国家，更早于亚洲的越南、朝鲜、曰本等国。

B.古姓的字形都带有女字偏旁，这种造字构造蕴藏着一种历史事实，既中国古姓与母系血统有着亲密的关系。

C.最初只有卿大夫之家才有资格称氏，后伴随经济的发展，政局的动乱，士和平民地位逐渐上升，他們也开始称氏。

D.最初的姓源于母系，而氏自男性。战国時，氏已不是贵族特有的标志，汉后来姓氏就完全合一，统称“姓”。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A.在古代，名和字是不一样的称号：名，是一种人在成年之前由長辈為其所取的称呼；而字，则是他成年后步入社会時的称呼。

B.古代男子年龄到了二十岁才加冠取字，有“字”之后，“字”就在社交场所被广泛应用，而“名”则退出了社交场所。

C.中国名与字的双轨制自周代形成后来，延续了几千年，清末民初后来，字逐渐退出历史舞台，取而代之的是笔名、艺名。

D.古人的“名”与“字”之间的联络十分亲密，或字义相近，互相注释，或连义推想，互相补充，或反义相对，对比鲜明。

3.根据原文内容，下列理解和分析不对的的一项是（3分）

A.到14世纪左右亚洲越南、朝鲜等国的姓氏才普及昌盛，并且多由中国传入。在这此前这些国家只有贵族等有地位的人