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浙教版数学小学五年级上学期期中自测试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、题干：小明有5个苹果，他每天吃掉一个，连续吃了3天后，小明还剩下多少个苹果？
选项：
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
2、题干：一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
选项：
A、24厘米
B、28厘米
C、32厘米
D、36厘米
3、一个长方形的长是宽的3倍，如果这个长方形的周长是48厘米，那么它的面积是多少平方厘米？
A.64
B.72
C.108
D.144
4、小明有5元和10元的纸币共12张，总金额为90元。请问他有多少张10元的纸币？
A.3
B.4
C.5
D.6
5、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，这个长方形的面积是多少平方厘米？
选项：
A.16平方厘米
B.32平方厘米
C.24平方厘米
D.40平方厘米
6、一个三位数，百位和十位上的数字相同，个位上的数字比百位和十位上的数字大1，这个三位数最小是多少？
选项：
A.111
B.122
C.133
D.144
二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、一个数加上36等于78，这个数是______。
2、如果一个正方形的边长是9厘米，那么它的周长是______厘米。
3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。
4、小明骑自行车去图书馆，他先以每小时10千米的速度骑行了30分钟，然后以每小时15千米的速度骑行了40分钟。小明总共骑行了______千米。
5、一个长方形的长是宽的3倍，如果它的周长是48厘米，那么这个长方形的面积是________平方厘米。
6、小明有120个糖果，他想平均分给他的5位朋友，每位朋友可以得到________个糖果；如果他还想给自己留20个糖果，那么每位朋友能分到________个糖果。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、计算下列各题：
（1）325
（2）642
（3）765
（4）821
2、计算下列各题：
（1）513
（2）856
（3）942
（4）1234
3、计算下列各题：
（1）789
4、计算下列各题：
（1）532
5、（1）计算：364÷2＋8×7－3×6
（2）一个长方形的长是10cm，宽是6cm，求这个长方形的周长。
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
【题目】请完成以下操作，并填写相应的结果：
（1）请将数字5分别乘以2、3、4，并将结果填写在下面的方框内。
（2）请将数字10分别除以2、3、4，并将结果填写在下面的方框内。
（3）请将数字15分别减去2、3、4，并将结果填写在下面的方框内。
（4）请将数字20分别加上2、3、4，并将结果填写在下面的方框内。
填写结果：
数字
乘以
结果
除以
结果
减去
结果
加上
结果
5
2
2
2
2
5
3
3
3
3
5
4
4
4
4
10
2
2
2
2
10
3
3
3
3
10
4
4
4
4
15
2
2
2
2
15
3
3
3
3
15
4
4
4
4
20
2
2
2
2
20
3
3
3
3
20
4
4
4
4
第二题【题目】
小明在植树节期间，和他的同学们一起在学校的操场上植树。他们先在操场上画了一个边长为10米的正方形区域，然后在正方形内画了一个边长为6米的正方形区域。剩下的区域被分成若干个边长为2米的小正方形。请完成以下任务：
（1）计算正方形区域内共有多少个小正方形？
（2）如果每个小正方形的面积是4平方米，那么剩下的区域总共是多少平方米？
（1）正方形区域内共有多少个小正方形？
解答：正方形的边长为10米，每个小正方形的边长为2米，因此在一个边长为10米的正方形内，可以放置的小正方形的数量是：
10米÷2米/个=5个
由于正方形是二维的，所以每个边长上可以放置的小正方形的数量相乘即为总数：
5个×5个=25个
（2）剩下的区域总共是多少平方米？
解答：大正方形的面积是：
10米×10米=100平方米
小正方形的面积是：
6米×6米=36平方米
剩下的区域面积是大正方形的面积减去小正方形的面积：
100平方米-36平方米=64平方米
（1）本题考察的是二维图形的面积计算以及小正方形在规则图形内的排列问题。通过计算可以知道，在一个边长为10米的正方形内，可以放置25个边长为2米的小正方形。
（2）本题考察的是二维图形的面积差计算。通过计算大正方形的面积减去小正方形的面积，可以得到剩下的区域面积。这里需要注意的是，计算时要注意单位的统一。
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
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