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大二学生自我总结

大二学生自我总结1

时光飞逝，转瞬间我已是一名四的学生了，回想起一刚到这个学校的情景，历历在目。回首过去的一年，我觉得自己有很多收获，总的来说我觉得自己成熟了好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自己的人生道路走得更稳、更好。

学习方面，进入初三要真正接触专业课。首先，我有一个正确的学习态度。和以前相比，感觉学习不是很重要的部分。进入学校，确实需要锻炼各方面的能力，但我还是学生，学习还是我的主要任务。经过一年的努力，我的学习成绩有所提高。其次，通过一年的学习，提高了我的自学能力。学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限，仅仅依靠课堂时间是不够的，这就需要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的学习方法也有了很的提高，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。现在我已经四，下学期就要做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

三这一年，在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在学学的知识还不足够，需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛，需要坚持不懈的努力，我也做好了心理准备，既然选择了这条道路就要坚定的走下去，相信一分耕耘总会一分收获，既然选择了远方就要风雨兼程。

三的暑假也是学的最后学的最后一个暑假我完成了我在华中科技学英语双学位的课程学习，结束了一年半的学习生活，同时在四这一年我需要准备英语双学位的论文和答辩，为整个英语双学位的学习画上一个完美的句号。

在学校生活中，我坚持自我拯救，努力完善自己的人格。学习是一个小社会，我们需要学会如何对待他人。所以，无论在什么情况下，我总是要求自己有道德。要求自己对同学友好，尊重老师乐于助人，尽力而为。但是肯定会有一些错误，希望以后改正。我总是非常尊敬老师，因为当我犹豫不决时，他们会指导和帮助我。没有老师的帮助，我可能不知道该去哪里。对于同学，我一直相信相遇是缘分，家庭聚会是一种缘分，所以我尽量和同学搞好关系，尽可能多的参加班级活动，为班级整体做出自己的一点点贡献。

当然，人无完人，每个人都有自己的缺点。希望在以后的学习生活中克服这个缺点，踏踏实实做好每一件事，严格要求自己，努力做好每一件事，比如考研，双学位论文，专业论文。学生活是人生中最不能忘记的一部分，我们通过四年的学习成长，每个人都将在毕业后为自己的理想打拼，我的学生活只剩下短短不到一年的时间，我将格外珍惜，好好的过每一天。

大二学生自我总结2

时光飞逝，进入大学已经两年了。回头看，发现这两年还是有很多可以总结的。

十年磨一剑，寒窗苦读几年只为高考几天。高考一结束，我就觉得自己的担子彻底放下了。抱着弥补虚度时光的想法，我没日没夜的疯狂玩。结果我收到了录取通知书，进了大学。心态还没调整过来，整天没心思学习。抱着得过且过，坐着吃等死的心态，上课不认真听讲。直到大一快结束的时候，看到代表我一年学习的成果，我才恍然大悟。现在回想起来，很后悔！大学刚开始没有好好学习，跟不上老师的进度，所以现在要花更多的时间打基础。

大学，不同于初中和高中。大学，什么都得靠自己。再也没有班主任在身后督促着学习；再也没有任课老师主动来答疑解难。为此，自己曾迷惘过好长一段时间，感觉自己学习没有了方向。不知要学什么，不知哪门学科重要，不知应如何去学。现在回想起来，感到惭愧不已。过去的自己太依赖别人了，主动性太差了，总要老师在身后催着才会努力学习，老师一日不出现，就懈怠下来。

不仅在学习上，在和同学的相处上也是如此。和同学交流不够，关系不够亲密。主要是自己作息时间安排不够合理，导致时间使用紧张，不经意间减少了和同学交流的.时间。其次，因为性格内向，不善言谈，不敢和同学交流，找不到交流的话题，担心和同学见面会打扰他们休息。马上要分专业了，甚至我班有的同学都没说几句。总之，我和我的同学相处得不好。在未来两年里，我要吸取之前的经验，改进自己不足之处。

在未来两年的日子里，我要多多与同学交流联系，不能再像以前了。与同学相处，也可以锻炼自己的交际能力。这在步入社会后，是尤为重要的。俗话说的好，“一个好汉三个帮”，多几个朋友多几条出路，总有帮的上你的时候。反正，与同学多相处联系，有益无害。

当我读完专业的时候，我的专业综合排名是倒数第一。虽然我已经清醒过来，开始努力学习，但是前期落下的课程不是那么容易补上的