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【解析】话题比较常规,整体难度适中。“地球日”系列活动属于保护环境的体裁内容,考生并不陌生,内容主要包括:公告栏了解活动、分工制作、变废为宝的宣传活动、主题讲座等。题目要求按照四幅图的先后顺序,以“ActionsforaGreenerEarth”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍活动的全过程。词数不少于60词,参考词汇必须使用,使用一般过去时和第一人称进行写作。【范文】 ActionsforaGreenerEarthAweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschool,callinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn–outclothes,piecesofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewenttoanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especiallylittlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperiencewithallthestudentsofourschool.Weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.【点评】范文使用了非谓语动词callinguponustojoinintheactions和so...that句型与宾语从句wecandomoreforabetterworld等,句式多样;还使用了固定词组callsbtodosth.joinin,comeupwith,makeuseof,turn...into,giveaway,beproudof等,使作文内容变得丰富。〔对点训练〕注意:1.短文开头已给出,不计入总词数;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.短文中不能出现与本人相关的信息。参考词汇:凿,钻:boreInthepicture,wecanseeaboyinwornclothes,sittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonit.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.Thisisawell–knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldntaffordevenacandle,soheboredaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighborshousetoreadatnight.Themoralofthestoryis:sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearn
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