【A4解析】第二单元100以内的加法和减法（二）素养测评卷-2023-2024学年二年级数学上册同步高效课堂系列（人教版）.docxVIP

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【上好课】2023-2024学年二年级上册同步高效课堂系列

第二单元100以内的加法和减法（二）素养测评卷

（考试时间：60分钟；满分：102分；测试日期：2023年）

学校：班级：姓名：成绩：

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：第二单元。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

【第一部分】知识·巩固（41分）

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共31分）

1．（本题7分）如图，在笔算24＋36时，相同数位要（????）。个位上（????）加（????），满十向（????）位进1后，十位要算（????）加（????）加（????）。

【答案】对齐；4；6；十；2；3；1

60

【分析】竖式计算加法时，相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前一位进1。由此解答。

【详解】在笔算24＋36时，相同数位要对齐。个位上4加6，满十向十位进1后，十位要算2加3加1。

【点睛】本题主要考查进位加法的计算。

2．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3米()30厘米????98厘米()1米???500厘米()5米

80－25()65??????34＋16()50???????45－22()67

【答案】＞＜＝＜＝＜

【分析】1米＝100厘米。加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。算式据此计算出得数再作比较。

【详解】3米＝300厘米，所以3米＞30厘米；

1米＝100厘米，所以98厘米＜1米；

5米＝500厘米，即500厘米＝5米；

80－25＝55，所以80－25＜65；

34＋16＝50

45－22＝23，所以45－22＜67。

【点睛】熟练掌握长度单位的换算和100以内的加减法计算是解题关键。

3．（本题2分）比45多38的数是()，比60少16的数是()。

【答案】8344

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

【详解】45＋38＝83；60－16＝44

比45多38的数是83，比60少16的数是44。

【点睛】本题主要考查进位加法和退位减法的计算。

4．（本题3分）在计算41＋（64－49）时，应先算()法，再算()，结果是()。

【答案】括号内的减括号外的加法56

【分析】混合运算中，若只有加减法，则从左往右计算；若有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的，由此解答。

【详解】计算41＋（64－49）时，应先算括号内的减法，再算括号外的加法，结果是56。

【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解题的关键。

5．（本题1分）一辆玩具车52元，小刚现在有27元，他想买这辆玩具车还差()元。

【答案】25

【分析】一辆玩具车52元，小刚现在有27元，求小刚还差多少元可以买一辆玩具车，根据减法的意义，用玩具车的价钱减去小刚的钱数，据此列式解答即可。

【详解】52－27＝25（元）

所以，还差25元。

【点睛】本题考查学生对100以内整数退位减法的掌握。

6．（本题1分）小刚读一本故事书，第一天看了49页，第二天看了37页，他第三天要从第()页看起。

【答案】87

【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1，即可计算出他第三天要从第几页看起。

【详解】49＋37＋1

＝86＋1

＝87（页）

他第三天要从第87页看起。

【点睛】本题关键是明确第三天从已经看完页数的下一页看起，再根据整数加法计算方法解答。

7．（本题1分）花园里有一些月季花，搬走42盆后，剩下的和搬走的同样多。原来有()盆月季花。

【答案】84

【分析】搬走的数量和剩下的数量同样多，都是42盆，求原来的数量，用搬走的数量＋剩下的数量即可。

【详解】42＋42＝84（盆）

原来有84盆月季花。

【点睛】本题主要考查两位数与两位数的加法计算。

8．