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二年级与彩虹有关的作文5篇

与彩虹有关的作文1

前天，老师让我们回家制作美丽的彩虹。今天，我就做出来了，让我

给你们讲讲我怎样制作美丽的彩虹的吧!

首先，我爸爸拿了我的洗脸盆，让我去接水，我三下五除二就接了满满

的一盆水!接着，我把一个最明亮的镜子斜放在水里，对准外面一照，诶，怎么

彩虹不明显?我问爸爸，爸爸给我想了一个好办法，那就是用我们家里的小喷壶

对着中午那耀眼的阳光喷一下，我试着做了几下，啊!我果然发现了七色彩虹，

真美丽。

我有些疑惑，便向爸爸求助!“爸爸，为什么你说的方法能显示出美丽

的彩虹呢?”我奇怪的问。爸爸回答说：“你知道彩虹产生的原理吗?其实彩虹是

太阳光穿透水珠的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水

中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射

的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会

很漂亮地排列起来。这才是形成彩虹的原理!”我听了以后才恍然大悟。

通过这次的实验，我知道了彩虹的科学道理和知识。我要好好学习，获

得更多知识，将来成为一名著名的科学家!

与彩虹有关的作文2

一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、

青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起

来，它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，

咱们来比比身上的颜色吧?我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的

飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧!你看

你只有树叶的颜色，多可怜呀!”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色

能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色

吧!”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋

润着大地。”

彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜

色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。

与彩虹有关的作文3

雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上，这美丽的景

象，是太阳与大气玩的小把戏。

雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时，

这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进

的方向，而且还将他分解成红、橙、黄、绿、蓝、、紫七种色彩。如果遇到合

适的角度，就会形成美丽的彩虹。有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩

虹。另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹就变得

很淡，有时还会形成白虹。

有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚

至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线

更加复杂，因此非常少见。

与彩虹有关的作文4

下午，刚下完一场雨，天上就出现了彩虹，彩虹上还长满了能开出彩虹

花的彩虹绿芽，它能让地上长出一些奇特的东西。

一天，地上突然长出了彩虹蘑菇屋合彩虹绿芽屋。小鸟露露飞来了，说：

“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在这美好的世界吧!”

说完，露露飞去找它的伙伴，还选了一间自己喜欢的小屋。

过了不久，露露给这个世界起了一个名字，叫“彩虹王国”，还每天写

祝福卡放进它的紫色信箱里，让邮递员童童送给那些贫穷的朋友，让它们来彩虹

王国里住。

由于露露的帮助，朋友们都开心地搬到彩虹王国里，并每天和露露一起

去彩虹上帮彩虹绿芽浇水，彩虹绿芽很快就开放了，绽放出了七彩炫光。

突然之间，彩虹王国被七彩炫光围住了，当七彩炫光散开时，世界显得

更美了。

与彩虹有关的作文5

我看过的美景有很多，有举世闻名的水帘洞、有好玩的老虎滩、有直插

云霄的帽儿山……可令我最深刻的却是下雨过后的彩虹。

今天上午，不知谁惹恼了老天爷，天空中突然出现了几朵乌云，慢慢的，

乌云越来越多。最后，天空一刹那变得黑暗起来，电闪雷鸣，最后下起了倾盆大

雨……

过了一会，雨终于停了，天空还像