作文结尾_精品文档.pptVIP

如何写好文章的结尾常见的结尾方式一、照应式二、总结全文三、抒情式四、引用名言警句五、运用比喻、排比或反问一、照应式结尾或点题与文题遥相呼应；或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的结尾：“颐和园的景色可真美啊！”与开头“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。照应开头,结构圆合。这种方法因为前呼后应,常给人一气呵成之感。开头：“坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫……”结尾：“轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩！”世上无难事！朋友们：只要你我都能够拥有坚忍不屈的品格，再大的困难也只是一时的“纸老虎”。让我们共同记住奥斯丁的这句话吧：坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的。(《坚韧--我追求的品格》)二、总结全文,进一步申明观点与认识。篇末点题,画龙点睛。这种结尾大都以议论总结,把文章推向高潮,使意境得以升华。小结一:呼应点题，彰显主旨。首尾呼应、照应点题是考场作文中最实用的方法之一，结尾再次强调，照应开头、中心、标题，从而使文章的中心鲜明集中。1.篇末点题

推理式点题：“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。表决式点题：*“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)展望式点题：“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)

感悟式点题：“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》)2.首尾呼应

*（首）?都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。?

（尾）?花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（《把梦想带给花季》）

3.重复说点照应*《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结尾又一次作点击：“我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”

小结二、言为心声,呼唤号召。在结尾处写出自己发自肺腑的看法,或是充满激情的呼吁,或是富有哲理的启迪。这样的结尾一般精练而有力度,寥寥数语,掷地有声。1、表达感情和愿望。*春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！?（《花样年华》）

2.呼唤号召

??*让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。?（《把爱心带给他人》）三、抒情式:抒发情怀，余味无穷。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，这种结尾法，因为感情激越，常使读者久久难以忘怀。……妈妈，我不知道如何安慰您啊，为什么您一想起外公就满脸泪花。假如记忆可以移植，妈妈，把我的记忆移植给您吧，我的记忆里不仅有欢声笑语，还有感动和幸福。把我的记忆移植给您，抹去您眼中的泪花，让您重现昔日的芳华！《妈妈，把我的记忆移植给您吧》四、引用名言警句,概括全文。蕴含哲理(包括引用名言警句),发人深思。付出，不一定有回报；然而，没有付出，绝没有回报。伸出援助的手，挽起来，是一个天，撑起来，就是高大的“人”字！朱熹说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。无源之水绝不会清，让我们记住这句话吧！小结四、引用佳句,诗情画意。

古今中外，名言佳句很多，作文结尾若巧妙引用，既增添了文采又加深了文章的意境，效果很好。*想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”?（《阅读身边的人》）