高中历史时代观念的形成与教学教学研究课题报告.docx

高中历史时代观念的形成与教学教学研究课题报告

目录

一、高中历史时代观念的形成与教学教学研究开题报告

二、高中历史时代观念的形成与教学教学研究中期报告

三、高中历史时代观念的形成与教学教学研究结题报告

四、高中历史时代观念的形成与教学教学研究论文

高中历史时代观念的形成与教学教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，高中历史教学越来越注重培养学生的时代观念。时代观念是一种对历史发展规律的认识，是历史学科核心素养的重要组成部分。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，历史教学在培养学生的时代观念方面具有重要意义。

1.研究背景

当前，高中历史教学面临着一系列