高中劳动实践基地建设方案.docx

高中劳动实践基地建设方案

一、指导思想：

2024年，教育部进一步明确了劳动教育在中小学教育体系中的核心地位，将其视为培养学生综合素质、促进全面发展的不可或缺的环节。

为此，教育部对各地教育部门及学校提出了具体要求，强调必须深化对劳动教育的理解，并将其作为教育教学工作的重要组成部分，确保劳动教育得到有效实施和持续推进。

在政策指引下，阳光高中设立了劳动实践基地，通过开展劳动实践教育，使学生在实践中学会尊重劳动、热爱劳动，培养学生的团队合作精神和责任意识。使学生在辛勤劳动中体会到生活的艰辛与美好，树立正确的人生观和价值观。

二、领导小组：

组长：张三

副组长：张四

成员：张五

三、参加活动人员：

高一、高二年级学生、有种植意愿的学科组。

四、具体安排：

（1）实践时间：2024.4——2024.8（一学期为一个周期）

（2）实践地点：阳光高中门外实践基地

（3）土地认领：

1.阳光高中实践基地共划分土地20块，学校围墙两根柱子间为一块地，如果遇有井盖等公共设施则两根柱子之间为一块地。土地序号为1——20。

2.遵循自愿原则，高一高二班级优先认领，各种工具、种子、秧苗等自备。认领土地的班级需至少有1名负责人，班主任或代课老师均可。班级未认领的土地由教师认领，需要填写表格，先到先得。后期通过抽签确定分配到的土地序号。

3.认领土地的班级和老师需提供本学期种植计划，按计划实施。愿意服从学校统一管理，种出阳光高中的特色。

（4）管理办法：

1.作物种植原则上由各班级自主打算，收益全部归种植班级。要求选择投资少，见效快，旱涝保收的品种，确保每班每季每次种植都有收获，要让学生体验到劳动的价值、意义和乐趣。对水、肥、治理要求较高的作物，原则上不提倡种植，应淘汰。

2.在劳动实践中，思想品德教育不行能自然而然地完成，老师要有意识地加以强化。积极组织学生利用自习课、劳动课时间、放学时间参与力所能及的劳动实践，每学期要有不少于10课时的劳动实践活动。

3.禁止向学生收取任何费用。原则上由负责人自掏腰包，收获后可从收益中扣除，准时按实足额结算，让学生从中受益。

4.抓好学生安全。教师对学生的安全负完全责任，组织学生开展集体劳动，教师随班随时指导。教师与学生要共同劳动，不能只动口不动手，禁止让学生单独劳动。

5.未经学校同意不得随意改变地块的形状和扩大地块面积。

未尽事宜，最终解释权归七中教科处。