电子工业版（2022）第七册信息科技 1.1身边的过程与控制 课件.pptx

情境导入：本单元项目式主题：初识过程与控制聪聪去电影院看电影时，会买一大桶爆米花，边看边吃。很多同学也都喜欢吃爆米花，你知道美味的爆米花是怎么制作出来的吗?制作爆米花的厨具不同，制作过程和控制的式也不一样。对比一下哪种制作爆米花的方式更方便。让们来制作一份爆米花，探究其中的过程与控制吧。

《1.1身边的过程与控制》2023年电子工业出版社六年级上册-第1单元初识过程与控制-珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容

1活动1：初步认识过程与控制2活动2：分辨人工控制与自动控制3活动3：探究过程与控制在生活中的应用《目录》信息科技

01初步认识过程与控制活动1

01.知识点讲解在爆米花专用玉米粒的产品包装袋上，推荐了用炒锅和微波炉两种厨具制作爆米花的方法，如图1.1.1所示，选用的厨具不同，制作爆米花的过程也不一样。活动1：初步认识过程与控制01

01.知识点讲解从图1.1.1中可以看出，制作爆米花需要经过多个具体的步骤，这些步骤就是制作爆米花的过程。对于每个步骤，还有一些具体的要求，确保爆米花能够制作成功，这就是控制。初步认识了过程与控制，就会发现我们的身边到处都有过程与控制的实例。活动1：初步认识过程与控制01

01.知识点讲解活动1：初步认识过程与控制011.请你描述一下制作爆米花的过程，说一说图1.1.1所示的两种过程有什么相同和不同之处。2.图1.1.1中所示的各个步骤有没有先后顺序?3.生活中还有哪些事情可以用不同的方法去做?说一说它们的过程与控制。4.使用家用电器时，一定要注意安全，要认真阅读使用说明和注意事项。例如，金属物品、整个的鸡蛋等不能放在微波炉里加热。你还知道哪些家用电器的使用注意事项?请与同学们一起交流、分享。讨论与交流

02分辨人工控制

与自动控制活动2

01.知识点讲解微波炉是厨房中常见的电器设备。在图1.1.2所示的微波炉控制面板上有火力旋钮和时间旋钮，你该如何操作这两个旋钮?活动2：分辨人工控制与自动控制02

01.知识点讲解02讨论与交流活动2：分辨人工控制与自动控制1.图1.1.2的右图所示的两个旋钮分别起什么作用?它们的设置与微波炉的运行结果有什么联系?2.如果设置出现错误，会造成什么后果?3.请列举几个生活中对过程有严格时间要求的例子。

01.知识点讲解炒锅和微波炉都是利用加热的原理将玉米粒制作成爆米花的，但它们对加热的控制方式不同。请你按表1.1.1对比两种控制方式，说一说两种方式分别是如何实现加热控制的，将讨论的结果填写在表1.1.1中。活动2：分辨人工控制与自动控制02控制方式炒锅微波炉对加热温度的控制对加热时间的控制

01.知识点讲解02知识点人工控制与自动控制使用炒锅加热，全程都需要人来控制温度和时间，这种控制方式称为人工控制;使用微波炉加热，只需要设置好“火力”和“时间”整个过程即可按照预定的要求自动进行，不再需要人参与，这种控制方式称为自动控制。活动2：分辨人工控制与自动控制

03探究过程与控制

在生活中的应用活动3

01.知识点讲解活动3：探究过程与控制在生活中的应用03同微波炉一样，生活中许多常见的家用电器都运用了过程与控制技术，能通过自动控制完成一些具体任务。电饭锅是最常用的家用电器之一。我们按比例在锅内放好水和米，按下按钮，电饭锅就会做出香喷喷的米饭。做米饭的过程看似容易，其实并不简单，为了将米饭的口感做到最好，工程师认真研究了做好米饭的每个环节，比如各个环节对温度、时长的控制。

01.知识点讲解活动3：探究过程与控制在生活中的应用03图1.1.3是某款电饭锅的工作过程示意图:通过控制加热盘在各个环节的不同温度，最终实现了做好米饭的目标。

01.知识点讲解活动3：探究过程与控制在生活中的应用03同样，全自动洗衣机也能自动完成衣物的浸泡、洗涤、漂洗、烘干等一系列烦琐的过程。请以图1.1.4所示的全自动洗衣机控制面版。观察面板上的功能，说一说它们可以分别控制哪些部件，能自动完成哪些工作过程。

01.知识点讲解02讨论与交流活动3：探究过程与控制在生活中的应用生活中哪些电器设备也应用了过程与控制技术?它们分别是如何工作的?

01.知识点讲解活动3：探究过程与控制在生活中的应用03工业自动化工业自动化是在工业生产过程中广泛采用自动控制、自动调整装置，用于代替人工操作机器进行加工生产的趋势。工业自动化的发展过程可以分为以下两个阶段。1.半自动化。部分采用自动控制和自动装置，其余部分由人工操作机器或配合机器进行生产，如图1.1.9所示。

01.知识点讲解活动3：探究过程与控制在生活中的应用032.全自动化。生产过程中全部工序都自动进行,机器连续重复地自动生产产品，人们只是间接地照管和监督机器的工作，如图1.1.10所示。

01.知识点讲解活动3：探究过