幼小衔接-认识昆虫-PPT课件.pptVIP

为什么被蚊子叮会起包?蚊子叮人的时候先把针一样的吻扎进皮肤里。因为伤口很小，血液很快凝固，为了防止血液凝固，蚊子会分泌抗凝血唾液，这些唾液里面含有毒素，所以被叮的地方很快红肿起来，又痛又痒。蝴蝶和飞蛾有什么区别?蝴蝶的触角是棒棒状的飞蛾的触角是羽毛状/丝状的蝴蝶大都在白天活动，飞蛾一般在晚上活动。飞蛾爱扑向亮光，在晚上往灯光映照的玻璃上撞的大多数是飞蛾。萤火虫为什么会发光?萤火虫的尾部有一个发光器，里面有一种荧光物质，遇到氧气就会发出光来。萤火虫发出的光有时强，有时弱，这跟它吸入的氧气量有关。苍蝇为什么只有一对翅膀?昆虫的特征之一是有两对翅膀，但是有的昆虫吗，比如苍蝇，只有一对翅膀，是因为这些昆虫在适应生存环境的过程中，其中一对翅膀渐渐退化了。昆虫家族中，蜜蜂、蝉（知了）等也是原本有两对翅膀，但有一对翅膀退化了。知了为什么叫个不停?会叫的是雄知了，它们叫个不停是为了吸引雌知了。除此之外，知了还用叫声吓唬敌人！当她被小鸟抓住了，猛地一叫，吓得小鸟一愣，它就趁机逃跑。蜜蜂蜇了人会死掉吗?蜜蜂肚子后面的产卵器变成了蜇针，尖端有倒钩，末端连着内脏。如果蜇了人，蜇针就和部分内脏一起留在了对方的皮肤里，蜜蜂就会死掉。蜜蜂是一种群居昆虫。每个蜂群里有一个蜂王、少数雄峰和大量的工蜂。蚂蚁为什么喜欢排队走?蚂蚁的腹部会分泌一种特殊气味，每当外出寻找食物时会在路上留下气味。当同伴闻到这种气味时，就会一个一个跟着前进，看上去像是在排队一样。Seeyou！小朋友，你还知道哪些昆虫小百科？跟大家说一说吧。教学课件概述教学内容设计多媒体元素运用交互功能实现途径界面布局与风格统一评估反馈机制建立教学课件概述教学课件是根据教学大纲和教学目标，针对特定教学内容制作的多媒体教学资源。定义旨在辅助教师进行教学，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和参与度。目的定义与目的演示型课件交互型课件游戏型课件仿真型课件课件类型及特点01020304以幻灯片、动画等形式展示教学内容，适用于课堂演示和讲解。具有交互功能，学生可以通过操作课件进行自主学习和练习。将教学内容与游戏相结合，寓教于乐，提高学生的学习兴趣。模拟真实环境或实验条件，供学生进行模拟操作和实践。制作流程与规范教学内容设计具体规定学生在教学后应掌握的知识点和技能点。强调学生在学习过程中应掌握的方法和策略。关注学生在学习过程中的情感变化和价值观形成。确定教学目标分析学习者特征了解学生的心理和生理发展阶段，以便因材施教。了解学生已经具备的知识和技能，为教学提供起点。识别学生的学习偏好和方式，以便采用合适的教学方法。通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。创设与现实生活相关的情境，帮助学生在实际情境中应用所学知识。鼓励学生进行小组合作，共同解决问题，培养学生的协作能力。选择合适教学策略根据教学目标和学生的认知规律，合理安排教学内容的呈现顺序。按照知识点之间的内在联系进行编排，形成清晰的知识结构。将教学内容划分为若干个教学单元，每个单元围绕一个主题展开。编排教学内容结构多媒体元素运用选用清晰易读的字体，避免使用过于花哨或难以辨认的字体，确保文字内容与背景色形成良好对比。根据课件内容和受众群体，合理设置字号和行距，确保观众能够轻松阅读和理解文本信息。采用适当的排版方式和对齐方式，使文本内容更加美观易读，避免出现错行、乱码等现象。文本处理技巧认识昆虫小朋友，你认识图中哪些小动物，给大家介绍一下吧。它们有一个共同的名字，叫昆虫。昆虫的结构昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般胸部长[zhǎng]有三对足和两对翅膀，头部有一对触角。小朋友，你知道什么是昆虫吗？一只可爱小昆虫，分为头、胸、腹。部分昆虫长翅膀，一对触角三对足。昆虫翅昆虫足昆虫触角小朋友，蜘蛛和蜈蚣是不是昆虫？为什么？●蜈蚣的身体分了很多节，而且没有翅膀，它不是昆虫。●蜘蛛有八条腿，头上没有触角，也没有翅膀，不是昆虫。蜈蚣是多足动物，不同种类的蜈蚣，足的数量也不同，有得多达百对以上。在中医上，蜈蚣也被叫做“百足”。蜗牛是不是昆虫呢？美丽的昆虫蚂蚁蜻蜓屎壳郎天牛蟑螂蚊子蟋蟀螳螂蚜虫你能认出下面哪些昆虫？蝉小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙。低飞雨，高飞晴，天气预报它在行。请你猜一猜下面谜语说的是什么昆虫。黄衣裳，金翅膀，飞来飞去工作忙。常到花丛去上班，造出产品比糖甜。小飞虫，尾巴明，夜黑闪闪象盏灯。带着灯儿把路照，飞来飞去不怕黑。昆虫的生长昆虫并不是生下来就是这个样子，在生长过程中它们的外形需要经历几次变化。比如蝴蝶要经历卵，幼虫，蛹，茧，羽