2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 数学游戏 0.3 在教室里认1认.pptx

第3课时在教室里认一认数学游戏

我是实验小学一（3）班的学生！我是实验小学一（1）班的学生。你呢？一起来我的班级看一看吧！

一年级有6个班，我们是一（3）班。看班牌能找到自己的班级。我们的教室在这里。

教室里有好多东西呀，墙上挂着一面国旗！国旗在哪里？国旗就在……我怎样描述国旗的位置呢？

前下下左左前面对物体的前面，左手对的方向是物体的左边，右手对的方向是物体的右边。后物体的正面是前面，和前面相对的面是后面。后右右头顶的方向是上面，脚踩的方向是下面。上上

左边是窗户，右边是教室门。教室的前面有国旗、黑板，后面有……

互相说一说，我们的教室里都有什么呢？小组合作在小组内交流自己的答案。

有讲台的一边是教室的前面，选定前面之后，前后、左右、上下也就确定了。

我是小红，我家有4口人，我原来在朵朵幼儿园，喜欢画画。新的班级，新的同学，让我们互相认识一下吧！

和新同学介绍一下自己吧！原来在哪所幼儿园？几岁了？家里几口人？喜欢什么？……小组合作小组成员互相说一说。

我的前面是小静，左边是丽丽。我的左边是小静吗？不对，你的右边是小静。

面向一方是前，背对的一方是后。后前

左手对的方向是左，右手对的方向是右。左左右右女同学在男同学右手的一边，我们就说女同学在男同学的右边。

左左右右男同学在女同学的哪一边呢？用左右说一说。男同学和女同学谁在左边呢？

转身之后左手和右手不变。右右左左现在女同学在男同学的左边还是右边呢？男同学和女同学谁在左边？

你发现了什么？确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。

和同桌互相说一说，你的前面、后面、左面和右面，都是谁？小组合作在小组内交流一下。

根据本节知识点选自课外练习1.小猴的前面有什么？后面呢？前面有桃子后面有桃树

2.看图说一说，填一填。根据本节知识点选自课外练习小猫的前面是：小兔的后面是：小象的右边是：小熊猫的左边是：小熊猫小熊猫小兔小猴子

用“上”“下”“左”“右”，填一填。在的面在的面在的面在的面上下右左

看图填一填。大象的上面飞着大象的后面有：大象的前面是：蝴蝶奶牛和小鹿狗熊

这节课有什么收获呢？面向的一方是前，背对的一方是后；左手边是左，右手边是右。确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞