部编版初中道德与法治第2课时 成长的不仅仅是身体-课件.pptVIP

第一课青春的邀约;新课导入;学习目标;说一说

我的青春畅想！;拼搏进取;欢乐旋律;理想旗帜;《思想者》

——法国罗丹;独立就是按照自己的想法去做;你同意以上说法吗？为什么？

你认为初中生的“独立”是指什么？;发展独立思维;课堂小活动：

小品表演——P10（母子对话）;亚里士多德;1590年的一天，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。

这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。;布鲁诺，批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫和发展了哥白尼的日心说。由此，罗马宗教对他进行迫害，布鲁诺被处以火刑。他向周围的人们宣布：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！”;有助于发现问题、提出问题、从不同角度思考问题，探索解决方案。

调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。;培养批判精神;;当地时间2017年7月5日，亲政府的民兵组织手持木棍和金属棒袭击了委内瑞拉国民议会，攻击了反对派议员。;探究点三：开发创造潜力;你认为什么是创造？

与同学一起讨论：

青春的创造可以是怎样的？你希望自己有怎样的创造？;科幻画;小创意;变废为宝;开发创造潜力;课堂小结;1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想

的苇草。”你认为初中生的“独立”是指（）

A.独立就是按照自己的想法去做

B.敢于和别人争辩就是独立

C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理

解别人的观点

D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点;2.下列对思维的批判性说法正确的是()

①对事情有自己的看法

②敢于表达不同的观点

③敢于对不合理的事情说“不”

④敢于向权威挑战

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④;