2024（新插图）人教版三年级数学上册 第2课时 比较几分之一的大小-课件.pptVIP

人教版三年级数学上册分数的初步认识第2课时比较几分之一的大小1分数的初步认识

一情境导入这块月饼看起来很好吃！谁的那块比较大呢？??

哪一块比较大？该怎样比较呢？

二新课探究教科书第91页例3比一比。

同样大同样大

通过比较，你们发现了什么？分子都是1时，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。

看图写分数，并比较每组分数的大小。三随堂练习教科书第91页做一做2

1.先涂色表示对应的分数，再根据涂色部分比较分数的大小。四培优训练

2.用分数表示各图中的涂色部分，并比较大小。

3.在○里填上“”或“”。

分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。五课堂小结比较几分之一的大小的方法

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放