四年级上数学同步练习垂直与平行_人教新课标.docxVIP

四年级上数学同步练习垂直与平行_人教新课标

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20１9年人教版小学数学四年级上册垂直与平行练习卷（带解析)

1、经过A点画出已知直线得平行线和垂线。

2、过点B画a得平行线和b得垂线、

3、小明家新建一间房子,要在屋外得Ａ处安装水表，从大路边到A处怎样接水管最近?把最短得线段画出来,并简要说明道理。

4、过Ａ点作已知直线得垂线和平行线、

5、经过A点画出已知直线得平行线和垂线、

6、过A点作一条直线得垂线，作另一条直线得平行线。

7、过点Ａ画已知直线得垂线。

8。画一条与已知直线距离为1厘米得平行线，并画一条直线垂直与这一组平行线。

9、过O点分别画出ＡＢ、AC得垂线。

10、把如图所示得图形中互相平行得线描成红色，互相垂直得线描成蓝色。

１1。过A点画出已知直线得平行线和垂线。

1２、

如图中，经过P点作OＡ得平行线，再经过P点作ＯB得垂线。

1３、

画出并量出上右图中Ａ点到已知直线得距离。过直线上得B点画出这条直线得垂线，再过Ａ点画出已知直线得平行线。

1４、下面是平行线得画“√”,是垂线得请画“〇”。

１5、

量出下图中Ａ点到已知直线得距离、过直线上得Ｂ点画出这条直线得垂线，再过A点画出已知直线得平行线。Ａ点到已知直线得距离约是___＿__。

1６、下图是在两条平行线之间画了几条与平行线垂直得线段，量一量这些垂线段得长度,能得出什么结论？

1７。找出图中所有得平行线和垂线。

()和()平行；()和(）平行；（)和（）垂直;（)和（)垂直;（)和（)垂直;(）和(）垂直。

１８、下面4组图形中，哪组“互相平行”，哪组“互相垂直”?填在括号里。

19、在（）内不相交得两条（）线叫做平行线。

2０、图中一共有()组平行线。

21。观察下图,写出所有得平行线和垂线、

＿___＿＿_＿＿____＿_＿___＿_____＿_____＿___

2２、图中有（）组平行线段。有（)组垂直线段。

23、下图中有(）组平行线段。

24。请您在互相平行得两条直线下面画上“∥”符号;在互相垂直得两条直线下面画上“⊥”符号。

2５、六十年国庆时安置得５6根民族团结柱是互相()得。

26、在下图中，哪两条街道是互相平行得？哪两条街道是互相垂直得?

互相平行得街道有：(）；互相垂直得街道有：（）。

2７。将一张长方形纸对折再对折，打开后，折痕会怎样？

这样折，ＡB(）CD,AB（)ＥF，CＤ（）ＥF。

２8、检验下面每个图形中哪些线段是互相平行得。

（)平行于（）。(）平行于(）、()平行于()。

29。仔细看一看、

在正方体中,互相平行得边有：（)，（)，(）。互相垂直得边有：(），（),()。

３0、从直线外一点到这条直线所画得斜线、垂线中,以垂线为最短、(）

参考答案

1、

【解析】

做垂线：用直角三角板得一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直线外得已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向已知点平移,再过已知点作直线即可。

2。

【解析】

做垂线:用直角三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外得已知点重合,再过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向已知点平移,再过已知点作直线即可。

3、

【解析】

最短距离是点到直线得垂线段。做垂线：用直角三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外得已知点重合,再过这个点沿直角边做垂线即可。

4、

【解析】

做垂线:用直角三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外得已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可、

做平行线:把三角板得一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直尺重合,然后把直角三角板向已知点平移，再过已知点作直线即可。

5、

【解析】

做垂线：用直角三角板得一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直线外得已知点重合,再过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板得一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合,然后把直角三角板向已知点平移,再过已知点作直线即可。

6、

【解析】

做垂线：用直角三角板得一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直线外得已知点重合，再过这个点沿直角边做垂