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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
一一专题培训讲座交流学习方案
为更好的做好学前教育宣传月活动主题的开展,为税极贯彻落实教育部印发的《3-6
岁儿童学习与发展指南》,帮助我四教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律
利特点,全而理解和准确把据《指南》的精神实质,全商提高科学保教水平,切实把先
进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节。现制定《3-6岁儿童学习
与发展指南》案例式解读专题讲座交流学习活动方案。
一、活动目的:
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》全员培训学习精神,通过多种培训学习
方式,提高学习的针对性和实效性,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我
园保教工作的各个环节,抠高保教质量。
一、活动时间:
2016人年5月26日
三、活动形式,
结合2016年学前教育宣传月开展的主题和我园实际情况,积级组织我园老师参加
学习培训,并做好笔记,加强对木园教师《指南》的培训,将每一次的学习内容对本因
全体保教人员进行传达利学习。
《一)结合教研活动,组织教师学习。
1、印制学习资料,证每位老师人手一份。
2、集中学习《指南》的基本理念,内容框架等内容。
3、开展心得交流活动,通过学习《指南》后,让每位老师说说自己的学习感想。
《一)切实把《指南》精神和要求落实到每一口的薄动末节中,全面提高科学保教
水平。
通过全加学习案例教学,教师自学,心得交流等形式,扒进《指南》学习的深入,
把《指南》精神和要求落实到每一日的活动环节中,企面扣升科学保教水平。
《示)井展《36岁儿章学习与发展指南》知识竞赛
REEEEE
赛。
四、活动要求
把《指南》贯彻落实与园本教研工作结合起米,相互佑进,相互提高。把《指南》
精神贯穿到日常教研工作中,建立健全教研制度,加强常规教研。要坚持以游戏为基本
活动,加蝇五大领域、一口生活、游戏活动等的指导。根据本方案要求,结合本园实际,
认真收集整理相关的活动资料并存档,及时总结经验,积极对系列活动进行宣传报道。
2016年5月
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