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课程简介
Ø课程性质
Ø课程目的
Ø授课思路
Ø主要内容
Ø考核要求
Ø课程性质
•课程性质:设计类课程
•课程任务:掌握辅助设计工具
Ø课程目的
是工科各专业的一门重要的技术基础课,课程系统介绍机械零
件的参数化建模、机械设备的虚拟装配、机械产品工作图的绘制及机
械零部件的动力学仿真技术。是培养学生利用现代设计工具解决机
械工程领域复杂工程问题能力的重要载体。
Ø授课思路
基于OBE的理念,以产出为导向
因用而学、为用而教、授人以渔、通用为妙。
•按照“体现意图”的原则,讲解设计思路、设计步骤及其最常用的设计命令;
•按照“制造仿真”的原则,讲解典型零部件建模过程,并举一反三。
•按照“系统完整”的原则,强化机械产品CAD/CAE/CAM一体化设计的思想。
•按照“因用而学”的理念,实例涵盖主要设计命令,取代逐个命令枯燥讲解;
•按照“能力培养”原则,侧重思路和学习方法的讲解,争取做到“授人以渔”。
Ø主要内容Ø参考教材
讲授内容时长/小时讲授人
1.三维概述2.0
2.草图设计2.7
3.特征创建3.3
4.零件设计4.0
5.典型零件2.0
6.装配基础2.7
7.典型装配2.0
8.产品表达2.3
9.图纸基础3.3
10.零件图纸1.7
11.装配图纸2.0
12.高效工具5.0
13.CAE分析5.0
14.CAM仿真2.0
Ø考核要求
完成本课程线上线下教学环节,总分达到60
分获得合格证书,85分及以上获得优秀证书。
1三维设计概述
1.1三维设计技术基础
1.2SolidWorks基础
•目的要求
1.了解CAD/CAM概念;
2.选用CAD/CAM工具。
1.1三维设计技术基础
1.1.1CAD/CAM技术概述
1.1.2三维设计快速入门
1.1.1CAD/CAM技术概述
1.CAD/CAM背景及必要性
2.三维设计的意义与作用
3.CAD/CAM的功能和任务
4.三维设计工具简介
1.CAD/CAM背景及必要性
•制造业发展现状
※制造全球化※制造网络化※制造敏捷化
※制造虚拟化※制造智能化※制造绿色化
•现代工具
CAD/CAM(计算机辅助设计与制造)—ComputerAided
DesignandComputerAidedManufacturing
•必要性
该技术是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的
基础,是培育创新型人才的重要手段。
2.三维设计的意义与作用
ü修改容易,便于管理(用参数化约束来表达零部件的设计意图,三维/二维全相关,牵一发动全身)
ü避免干涉,到事半功倍(使用了统一的数据库,在装配状态下进行零件设计)
ü生成工程图纸更快速、更准确(工程图直接由三维模型投影而成)。
ü所见即所得(可以渲染产品的颜色等属性和纹理等效果)
ü实现产品优化设计(可以进行机构运动、数控加工等CAE/CAM仿真分析)
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