5.3 影响气候的因素 教案湘教版地理七年级上册.docxVIP

2024年

第三节影响气候的因素

教学目标

1.通过设计探究实验“太阳直射与斜射与地面所获光热”说出太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异。

2.结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。

3.认识人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及正确的环境观念。

4.综合分析影响一个地区气候的主要因素，并举例说明气候对生产和生活的影响。

教学重难点

【教学重点】

纬度位置、海陆分布、地形地势对气候的影响。

【教学难点】

能通过实验、气候资料图等分析掌握纬度位置、海陆分布、地形地势对气候的影响。

教学过程

【课堂引入】

展示：世界各地不同气候下的景观图片。

提问：世界各地的景观为什么会有这么大的差异？为什么会有这样的气候差异？气候都受哪些因素的影响呢？

过渡：今天我们就来学习影响气候的主要因素。

【新知讲解】

一、纬度位置与气候

展示：生活中的地理现象

（1）早晨与中午比较，中午热

（2）夏季与冬季比较，夏季热

（3）赤道与两极比较，赤道热

提问：这是为什么呢？带着这些问题进入下面的学习。

实验：手电筒模拟太阳光的直射与斜射

观察：同一束光线散布的面积有亮度有何不同？（学生观察后回答问题）

明确：斜射：光线散布面积大，亮度小直射：光线散布面积小，亮度大。

展示图片：

提问：太阳光线与地平面的夹角称为什么？（学生回答：太阳高度）

提问：两幅图的太阳高度有何不同？太阳高度的不同导致光线散射的面积和接受太阳光热有何不同（学生读图分析回答问题）

明确：太阳高度小，面积大，单位面积获得光热少；太阳高度大，面积小，单位面积获得光热多。

展示图片：

思考：A、B两处哪一处的太阳高度角大？哪一处获得的太阳光热多？（学生读图回答）

明确：A处太阳高度角大，单位面积获得的太阳光热多。

比较：两幅图的太阳高度有何不同？获得的太阳光热一样多吗？（学生对比分析回答问题）

明确：第一幅图太阳高度角相同，光热散布面积相同；第二幅图太阳高度角ABC，获得太阳光热ABC。

总结：1.地球具有球状的表面，在同一天，南北方不同纬度的地方，正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。

2.太阳光线垂直照射的地方，太阳辐射最强。

当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增加，太阳光线与地平面的夹角越来越小，一定面积的地表所吸收的太阳辐射也逐渐减少。因而从低纬度向高纬度气温逐渐降低。

展示：地球五带示意图

提问：地球上五带划分的依据是什么？（学生回答）

明确：习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳直射现象和极昼极夜现象，将地球表面划分为“五带”。

读图活动1：

出示地球上的五带图，让学生找出地球上五带的范围（学生找图）

热带（23.5°N）至（23.5°S）

北温带（23.5°N）至（66.5°N）

南温带（23.5°S）至（66.5°S）

北寒带（66.5°N）至（90°N）

南寒带（66.5°S）至（90°S）

提问：在地球上的五带中，有太阳直射的是哪个带？有极昼极夜现象的是哪个带？四季变化最明显的是哪个带？（学生读图回答）

明确：在地球上的五带中，有太阳直射的是热带，有极昼极夜现象的是北寒带和南寒带，四季变化最明显的是北温带和南温带。

读图活动2：

提问：五带中，非洲大部分位于哪一个带？欧洲大部分位于哪一个带？大部分位于南寒带的是哪一个洲？我国大部分位于哪一个带？（学生读读回答）

明确：五带中，非洲大部分位于热带，欧洲大部分位于北温带，大部分位于南寒带的是南极洲。我国大部分位于北温带。

读图活动3：

提问：五带中，你所居住的地方属于哪一个带？那里有太阳直射现象吗？哪一个季节昼长夜短？此时，澳大利亚昼夜长短情况如何？（学生读图回答）

五带中，我们河北省属于北温带，这里没有太阳直射现象，夏季，昼长夜短，此时，澳大利亚昼短夜长。

总结：纬度位置对气温的影响：低纬度气温高，高纬度气温低；纬度位置对降水的影响：赤道地区降水多，两极地区降水少。

二、海陆分布与气候

小实验：

（1）观察：两个玻璃容器中分别盛入等体积的水和沙土，各插入一支温度计。把它们同时置于太阳下照射2小时，你认为哪支温度计的读数高？（学生观察温度计的变化并回答）

明确：沙土的温度上升得快，且温度较水高。

（2）把两个容器同时移入室内，2小时后，读出两支温度计的数值，你认为哪支温度计的读数高？（学生观察回答）

明确：水温度下降得慢，且温度较沙土高。

结论：当外界温度一致时，沙土的温度升降都快于水。

总结：

沙子受热快、散热快，进而联想到陆地升温快、降温快；

水受热慢、散热慢进而联想到海洋升温慢、降温也慢。

同纬度地区：夏季，陆地气温高于海洋；冬季，陆地气温低于海洋。

北半球：陆地最高温出现在7月，最低温出现在1月；海洋最高温出现在8月，最低温出