第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用.pptxVIP

第2课时

溶解时的吸热或放热现象

溶液的应用;;在溶解过程中有的溶液的温度会发生变化，如NH4NO3溶解时，表现为溶液的温度____（填“升高”或“降低”，下同），可制作“一拉凉”饮料，而当NaOH溶解时，正好相反，表现为溶液的温度。;2.乳浊液和悬浊液

（1）乳浊液：分散着不溶于水的、由许多分子集合

而成的_________的液体叫作__________。

（2）悬浊液：悬浮着很多不溶于水的___________，

并呈现_______状态的液体叫作________。;在前面一节课我们学习了溶液的形成，知道了不同组成的溶液中溶剂常常为液体，而溶质则可以是固体、液体或气体。;知识点1溶解时的吸热或放热现象;1.注意NaOH的腐蚀性。;点击播放;溶质;;如果扩散过程吸收热量小于水合过程放出的热量，则表现为溶液的温度升高，反之，则溶液的温度降低。;氧化钙加入水中温度升高，是溶解放热吗？;例物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。现将①浓硫酸；②生石灰；③硝酸铵；④氢氧化钠；⑤氯化钠五种物质分别溶解于水，会使溶液温度升高的是（）

A.①③④B.②④⑤C.①②④D.①③⑤;1.实验室和化工生产中：先将几种固体反应物溶解，然后将这些溶液混合后振荡或搅拌，使反应更快进行。

2.医疗上：人体内发生的化学反应是在含有多种溶质的体液中进行的，常用的葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水等，都是根据人体的生理需求配制的溶液。

3.农业生产中：植物从土壤中获得的养料，需要溶解形成溶液后才能被吸收，如无土栽培的作物从营养液中吸收养料而生长。;资料卡片;1.溶质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。;1.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，

可以得到溶液的是（）。

A.面粉 B.氯化钠 C.汽油 D.蔗糖

2.可以作为溶质的是（）。

A.只有固体B.只有液体

C.只有气体D.气体、液体、固体都可以;3.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列物质，能引起白磷燃烧的是（）

A.硝酸铵B.氢氧化钠

C.蔗糖D.食盐;4.请你用所学的知识解???下列现象。

（1）在实验室里，常常将固体药品配制成溶液进行化

学反应，以提高反应速率。

（2）用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。