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《品牌卖场策划设计》课程标准

一、课程基本信息

课程编码课程类型理论□实践□理论+实践■

实践学时

48363

总学时（含讨论、学分

参观）

适应对象大学二年级学生

适用专业环境艺术设计专业

先修课程专卖店空间设计、品牌展示设计、文字与版面设计

后续课程室内空间设计（二）、毕业设计、顶岗实习

编写教师编写时间2022.02

院（部）审批审批时间

二、课程定位

《品牌卖场策划设计》是环境艺术设计专业方向的核心专业课，是学生进入专业设计

前必须具备的重要专业设计能力之一，也是广东俊禾装饰设计工程有限公司校企合作的主

要课程。本课程主要培养学生在思维上对市场营销设计的敏感度和空间形态的市场匹配度

进行概括、提炼的能力，用策划的思维和市场理解的角度来解释几何图形形语言进行空间

设计，学习运用系统的思维能力来表现技能目前，国内所有的设计艺术类学生在校期间所

学的设计内容并不完全。所以更着重教品牌卖场空间的营销策划思维和落地的实际应用技

能的数字化设计、品牌卖场的营销管理、营销企划、卖场空间设计等。

三、课程学习目标

通过品牌卖场策划设计课程的学习，首先，使学生能达到在品牌卖场策划设计上的两

个方面的能力：一、从商业营销的策划现象中总结出连锁卖场和营销主题精神内涵；二、

从平庸的表现习惯中挣脱出来，用新颖的手法塑造一个出乎意料又合乎情理的形式来传递

主题精神的内涵。其次，通过广东俊禾装饰设计工程有限公司校企实践练习，让学生掌握

艺术创意技巧与表现技巧。在此基础上，使学生能够提高自已的艺术思维能力和设计表现

能力。接合实际和专业应用方向，强调文案和手稿加上计算机辅助的练习与教学。

四、知识体系（知识导图、知识要点）

五、课程能力标准要求

1、知识目标

（1）掌握品牌卖场策划设计对品牌策划的重要性

（2）掌握品牌企业形象的基本要求

（3）掌握营销策略系统的挖掘

2、专业能力目标

（1）强调连锁卖场营销和空间美感诉求，作出符合连锁卖场品牌记忆的策划设计

（2）良好专业的语言、文字表达能力和沟通能力

（3）具有很强的设计绘图技术应用能力

3、方法能力目标

（1）具有独立学习和继续学习的能力

（2）具有用策划的思维和市场理解的角度来解释几何图形形语言进行空间设计

（3）具有适应职业岗位变化的能力

4、技术能力目标

（1）加深对一般品牌设计的初步了解

（2）能独立分析各类品牌的定位

（3）加强营销分析能力以及职业技能

5、素质目标

（1）从校企商业营销的策划现象中总结出连锁卖场和营销主题精神内涵；

（2）从平庸的表现习惯中挣脱出来，用新颖的手法塑造一个出乎意料又合乎情理的

形式来传递主题精神的内涵。

6、社会能力目标

（1）具有较强的人际交往能力

（2）具有一定的公共关系处理能力

（3）具有一定的语言表达和写作能力

（4）具有劳动组织专业协调能力

（5）具有爱岗敬业、创新创造和团队合作的精神

六、课程主要内容

1、能力单元与学时分配

序讲授（学实作（学专家讲座参观（学讨论（学其他（学

能力单元名称

号时）时）（学时）时）时）时）

第一部分：品牌策划任务

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1：挖掘品牌基因

第一部分：品牌策划任务

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