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员工培训协议书10篇

员工培训协议书(1)

一、培训目的

1、让新员工了解集团、公司概况、规章制度、组织结构，使其更快适应工

作环境

2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的安全、卫生知识以

及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次、年龄结构相对集中时，由集团职校

与用人单位共同培训，共同考核。(不定期)

2、人数较少、分散时，由具体用人单位从公司→具体班组负责培训，培训

结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三、培训内容

1、公司岗前培训——准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各

公司行业特点、公司的组织结构，工作性质，公司有关规章制度和本公司服务行

业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工

贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门

内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名老职

工带教新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指

出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估，

给新员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训：集团职校负责--不定期

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分发《员工培训手册》——(简述公司历史与发展前景、公司的企业文化与

经营理念;公司组织结构及主要领导，各部门职能介绍，主要服务对象、服务内

容，服务质量标准等;集团有关政策与福利、集团有关规章制度、员工合理化建

议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)

四、培训反馈与考核

1、公司制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学

校存档，所进行的公司→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。公司每培

训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门→公司→集团职校的培

训链，应环环相扣，层层确认

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意

在实施过程中不断修改、完善。

3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培

训情况每学期给各中心总结反馈一次。

五、新员工培训实施

1、召集公司负责培训人员，就有关新职工培训实施方案，征求与会者意见，

完善培训方案。

2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组

建从上至下的培训管理网络。

3、内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工

培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义

4、所有新员工在正式上岗前，都必须在公司集中培训一次，(培训内容见岗

前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可根

据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3

天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周

为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部

5、公司从年月开始实施新员工培训方案

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六、部门新员工培训所需表格

表格1新员工部门岗位培训确认表

表格2新员工岗位培训反馈表

表格3_____新聘员工培训统计表

表格1新员工部门岗位培训

(一周内中心、部门填写)

新员工姓名：

员工培训协议书(2)

甲方_________因工作(生产)需要(或根据乙方_________的个人申请)，同意

乙方参加_________培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方协商，一

致同意：

一、参加培训的时间

从_________年______月______日起，至_________年_____月_____日止。

二、培训形式

全脱产学习/半脱产学习/非脱产学习。

三、培训费支付

培训费共计_________元。由甲方负责承担______%，人民币_________元;

由乙方负责承担__