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《位置与方向》教案
《位置与方向》教案
《位置与方向》教案1教学目的：
1．根据实际的方向和间隔，在平面图上表示出相应的位
置。
2．使学生经历描绘和画物体详细方向和间隔的过程，进
一步培养观察才能。
3．使学生体验数学与生活的亲密联络，进一步增强用数
学目光观察日常生活现象，解决日常生活问题的意识。
教学重点：
根据实际的方向和间隔，在平面图上表示出相应的位
置。
教学难点：
根据描绘确定不同物体的位置。
教学过程：
一、复习引入
1．课件出示以黎明岛为中心的平面图。
〔1〕以黎明岛为中心，黎明岛的上、下、左、右分别表
示什么方向？
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随机指出：东E南S西W北N
〔2〕在图上指出北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的方
向。
2．假如知道黎明岛北偏东40方向20千米处是清凉岛，
你能在图上表示出清凉岛的吗？这节课我们就研究根据给出的
方向和间隔在平面图上准确画出相关物体的位置的方法。
二、互动新授
1．明确清凉岛的位置。
〔1〕题目中告诉我们清凉岛在哪里？
〔2〕你能在图上指一指清凉岛的大致位置吗？
自己在图上指出来，并和同学交流一下。
2．探究操作。
〔1〕怎么在图上画出清凉岛的位置呢？
在小组中讨论后全班交流。使学生认识到要先画出表示方
向的射线，再确定灯塔到清凉岛的图上间隔。
〔2〕怎么画出北偏东40的射线？
各自用量角器在图上画一画，边画边考虑：应该怎么摆放
量角器，____量角器上的度数？
指名上黑板画，注意引导学生正确摆放量角器。
让学生说说画表示方向的射线时要注意什么？
〔3〕怎么确定灯塔到清凉岛的间隔？
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图中告诉我们这幅图的比例尺是多少？表示什么意思？
清凉岛在北偏东40方向20千米处，图中清凉岛的位置在
灯塔处沿北偏东40方向的射线几厘米的地方？怎么想？各自
计算后指名汇报：205=4〔厘米〕追问：为什么用205就是图
上间隔了？
引导学生在图上标出清凉岛的位置，并与同学交流。
3．练一练
〔1〕出示题目要求：在黎明岛南偏西30方向30千米处
是红枫岛，你能在图中表示出它们的位置吗？
〔2〕各自独立完成。
〔3〕组织全班交流，重点交流画南偏西30方向的射线的
方法和所确定的位置。
三、稳固练习
1．练习九第4题。
学生独立计算。
2．练习九第5题。
〔1〕看图说一说：图上熊猫馆在猴山的什么方向，间隔
是猴山多少米？孔雀园呢？
自己先算一算实际间隔，然后与同座位的同学说一说。
汇报交流：熊猫馆在猴山的什么方向？间隔猴山多少
米？怎么算出来的？连起来怎么说？孔雀园呢？
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引导学生说出：熊猫馆在猴山北偏西60方向120米处。
孔雀园在猴山南偏东35方向90米处。
〔2〕蛇馆在猴山南偏西45方向150米处。怎么在图上表
示出它的位置。
各自在图上画出表示南偏西45方向的射线，再算出图上
间隔，最后标出蛇馆的位置。练习后交流考虑的方法和详细
的画法。
3．练习九第6题。
师：同学生欣赏过跳伞运发动跳伞吗？〔出示题图〕
你能完成上面的问题吗？学生练习。
四、全课小结
谁能告诉大家你今天学到了什么知识？有什么发现？还有
什么疑问？
五、课堂作业
补充习题：40页
《位置与方向》教案2教学目的：
1、在东、南、西、北四个方向掌握的根底上，初步认识
东南、东北、西南、西北四个方向，并能用这些词语描绘
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