科学探究：弹力第1课时课件+-2024-2025学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册.pptxVIP

第2节科学探究：弹力第1课时;;蹦极时，人由于自身所受的重力而下落，被拉伸的蹦极绳会对人产生向上的弹力，把人拉上去，如此上下振荡。;1.生活中的形变无处不在;2.形变：我们把物体发生的伸长、缩短、弯曲等形状的变化称为形变。;（1）观察桌面的微小形变

如图所示，激光器A射出的一束激光经平面镜B反射后在天花板上形成一光电C。当用手压桌面时，能看到光电明显移到C’位置。说明手压桌面使桌面发生了形变。;（2）观察玻璃瓶的微小形变

在扁平玻璃瓶中装满水，瓶口用中间插有细玻璃管的软木塞塞紧，这时瓶内的水就会上升到细玻璃管中。如图所示，当用力挤压玻璃瓶的不同部位时，会发现细玻璃管中的水面会上升或下降。这说明玻璃瓶发生了形变。为了便于观察，可给水加色，并将细玻璃管固定在白色纸板上，纸板上可画细刻度线作为参考。;3.形变的种类：;②范性形变：

有些物体发生形变后不能恢复原状，这种形变称为范性形变，如压扁的面包、橡皮泥。;4.弹性限度：弹性体的形变不能无限增大，若超过一定的限度，撤去外力时物体就不能恢复原状，这个限度称为弹性限度。;弹簧被压缩，产生了形变，球被弹出去，说明有力的作用，这个力我们叫什么呢？;1.相互的物体发生弹性形变时，由于物体要，物体会对与它接触的另一物体产生力的作用，这种力称为弹力。;是不是所有的形变都能产生弹力呢？;一铁块放在海绵上，铁块和海绵都发生了形变，从而在它们之间产生了弹力，如图所示。海绵对铁块的支持力是如何产生的？铁块对海绵的压力是怎样产生的？;(1)只有相互接触的物体间才可能有弹力。()

(2)发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。()

(3)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。()

(4)海绵受挤压会发生形变，桌面受挤压不会发生形变。();关于四种与足球有关的情境，下列说法正确的是（）

A.图甲，静止在草地上的足球对地面的压力就是它的重力

B.图乙，静止在水平地面上的两个足球间一定有弹力

C.图丙，踩在脚下且静止在地面上的足球一定只受一个弹力的作用

D.图丁，打到球网上的足球受到弹力是因为球网发生了形变;4.弹力的方向;(多选)关于弹力的方向，以下说法不正确的是（）

A.轻杆对物体的弹力方向总是沿着杆，并指向杆收缩的方向

B.轻绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向

C.弹簧对物体的弹力方向，与弹簧形变的方向相同

D.物体受到的支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物体;画出右面各物体所受弹力的示意图。;5.弹力有无的判断;(多选)在下列图中，a、b表面均光滑，且a、b均处于静止状态，天花板和地面均水平，A、D选项中细绳均竖直。a、b间一定有弹力的是（）