《应用型OBE导向教材：大学生职业生涯发展规划》教案 第12课 职业素质拓展.docx

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课题

职业素质拓展

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解职业道德的内涵、特点和主要内容，掌握培养职业道德的方法

（2）了解影响职业适应的因素和职业适应中容易出现的问题

（3）掌握职业适应能力提升的方法

素质目标：

（1）能够在日常学习、生活和工作中自觉遵守职业道德

（2）能够在心理上做好进入职业角色的准备

教学重难点

教学重点：培养职业道德的方法、职业适应能力提升的方法

教学难点：培养职业道德的方法、职业适应能力提升的方法

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解职业素质拓展的主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

你认为培养职业道德的方法有哪些？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

案例导入

【教师】将学生分组并让学生阅读案例导入——数十年痴心守卫一方光明（详见教材），然后思考以下问题：

（1）案例中，杨芒生在工作中表现出了哪些职业道德？

（2）大学生进入职场后，应遵守的职业道德有哪些？

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：职业素质拓展

传授新知

【教师】讲解职业道德的内涵和特点、职业道德的主要内容、职业道德的重要性、职业道德的培养、职业适应的主要内容、影响职业适应的因素、职业适应中容易出现的问题、职业适应能力的提升

第一节职业道德修养

一、职业道德的内涵和特点

（一）职业道德的内涵

职业道德是指从事一定职业的人在职业活动中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

职业道德的内涵包括以下几个方面。

（1）职业道德是一种职业规范，受到社会的普遍认可。

（2）职业道德是长期以来自然形成的。

（3）职业道德没有确定的形式，通常体现为观念、习惯、信念等。

（4）职业道德表现为文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

（7）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。

（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。

（二）职业道德的特点

（1）行业性。

（2）实用性。

（3）广泛性。

（4）时代性。

（5）约束性。

（6）调节性。

……（详见教材）

【课堂讨论】

?【教师】将学生分组，让学生阅读课本课堂讨论中的故事（详见教材），思考并讨论以下问题：

两个徒弟谁能得到老锁匠的真传？为什么？

?【学生】阅读、思考、分析、讨论、发言

?【教师】做出总结

二、职业道德的主要内容

（一）爱岗敬业

爱岗敬业是对从业人员的基本要求，是职业道德的基础与核心。

爱岗，就是对自己所从事的职业岗位具有高度的珍视与热爱之情；敬业，就是以极端负责的态度对待自己的工作。

【课堂互动】

?【教师】让学生通过APP观看微课——敬业的意义（详见教材），思考并讨论以下问题：

你认为敬业的意义是什么？

?【学生】观看、聆听、思考、讨论、发言

?【教师】做出总结

1．乐业、勤业、精业

2．干一行、爱一行、专一行

【案例分析】

?【教师】让学生阅读课本案例职场故事——林俊德：一辈子只做一件事（详见教材），思考以下问题：

从林俊德身上你可以学到什么？

?【学生】阅读、思考、发言

?【教师】做出总结

（二）诚实守信

（三）办事公道

（四）服务群众、奉献社会

……（详见教材）

三、职业道德的重要性

（一）职业道德对于个人的重要性

职业道德是个人综合素质里一个重要的组成部分，也是每个职业人自我实现的重要保证。

（二）职业道德对于单位的重要性

企业的职业道德就是落实社会责任，包括为员工创造良好的工作环境和福利，向社会提供工作岗位，为消费者负责等。

（三）职业道德对社会的重要性

职业道德既是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范，同时又是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。它要求当社会利益与企业利益、个人利益发生冲突时，每一个从业人员都能把社会利益放在首位。

……（详见教材）

四、职业道德的培养

【课堂讨论】

?【教师】将学生分组，让学生思考并讨论以下问题：

职业道德的培养方法有哪些？

?【学生】聆听、思考、分析、讨论、发言

?【教师】做出总结

（一）加强理论学习

1．加强道德理论的学习

2．加强职业道德规范的学习

（二）在实践中磨