2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）含答案解析 古诗词阅读与鉴赏 课时58　比较赏析——整体把握，求同辨异.pdfVIP

2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）含答案解析

课时58比较赏析

——整体把握，求同辨异

复习任务在整体把握的基础上从形象、语言、技巧、情感等方面做好比较赏析，进一步提

升古诗鉴赏水平。

考情微观

年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点

这两首诗中，画眉鸟所起

全国《画眉鸟》物象作用

的作用并不相同。请简要

甲卷《画眉禽》比较

分析。(6分)

①随着新课标群

本诗与《送杜少府之任蜀

文学习理念的落

州》都是王勃的送别之作，

2022全国《白下驿饯抒情手法地，高考会越来

但诗人排遣离愁的方法有

乙卷唐少府》比较越重视对群诗学

所不同。请结合内容简要

习及群诗比较的

分析。(6分)

考查。

《楼前》《过分析两首诗后两句在情情感、

浙江卷②比较考查的角

勤政楼》感、写法上的不同。(6分)写法比较

度在形象、语言、

与《酬乐天扬州初逢席上

技巧、情感等方

全国《插田歌见赠》相比，这几句诗的语言风格

2019面都有所涉及，

Ⅲ卷(节选)》语言风格有什么不同？比较

或求同，或辨异，

(6分)

或求同辨异。

诗的颈联又作“臂弱尚嫌

③设题考查的方

弓力软