2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 1 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法 第4课时 减法(2).pptx

减法(2)R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法

3-2=1游戏导入心灵感应

探究新知观察图片，你从图中知道哪些信息？树上有5只松鼠，跑了3只。你能提出一个数学问题吗？求树上还剩下多少只？5-3要求还剩下多少只，该如何列出算式呢？如何求5-3呢？

121,2。点数法

345从5倒着数，5、4、3，还剩2只。倒着数

5可以分成3和2，所以5-3=2。数的组成532

1.画一画，填一填。4－1＝4－＝331【课本27页做一做第2题】巩固练习答案不唯一。

3－1＝4－1＝5－2＝22.涂一涂，填一填。33【课本27页做一做第3题】

1.点数法；2.倒着数，就是在总数的基础上从后往前数；3.利用数的组成进行计算。1——5减法的计算方法课堂总结

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课后作业完成本课时相关练习。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞