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外研版七年级下册Module5单元整体教学设计--第1页
外研版七年级下册Module5单元整体教学设计
一、对照课标明确单元主题
主题Shopping
范畴人与社会
主题群社会服务与人际沟通
子主题内容（三级）良好的人际关系与人际交往
主题意义认识购物，学会购物，理性消费，合理购物
以玲玲和Betty为母亲挑选母亲节礼物为背景，呈现了在不同场合下有关购
物的一些交际用语，灵活使用购物用语在真实情景中进行买卖物品、挑选商
品、讨价还价、付款等，通过分析网上购物的利弊，引发对不同购物方式及
其利弊的思考，树立正确的消费观，设计出合理的学校野餐购物清单。
二、单元主要语篇内容分析
单元语篇语篇类型语篇内容主题意义
Matchthe
wordswiththe图示展示三种不同类型的商店了解不同类型的商店认
pictures.识
Listenand了解如何选择或准备礼物，培养购
玲玲和Betty谈论母亲节为
answerthe对话孩子的感恩之心及关爱父母他人物
妈妈选购礼物
Unit1questions的能力
玲玲在服装店里为妈妈挑选了解询问商品颜色、尺码和讲价
学
T恤衫时与店员的对话的表达方式
会
Listenandread对话玲玲和Betty在市场购买香
了解询问物品价格，买卖物品，购
肠，豆子，柠檬和草莓时与
挑选物品以及付款的交际用语物
店员的对话
介绍了“网上购物”这一现
代购物方式及其利弊。首先
对比网上购物的利弊，了解网上介
Online总体介绍网上购物，然后说
说明文购物的优点同时也要学会正视网绍
shopping明网上购物的优势，接着说
Unit2上购物的风险
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