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初一语文期末的考试总结（通用5篇）

初一语文期末的考试总结（通用5篇）

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，

从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯

路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。那么

如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的初一语文期末的考

试总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一语文期末的考试总结1

我这次考试考得很不好，主要是许多不该错的问题出错，审题不

认真，不仔细，马虎。当然不只是考试时不认真，主要是我平时上课

不认真听讲作业不认真完成所导致的。

79分，这个成绩，的确是十分令人难以理解。这次的考试，有着

太多的变故，太多的失败。

分到底扣在哪里了呢从看到分数以后，我就一向在疑惑这个问题。

课内古文2分，课外古文3分，课内现代文1分，课外现代文5分，

作文10分。先说古文方面。课内2分，课外3分。听起来每个仅有一

点分而已，但每一点儿合起来就不只“一点儿”了。并且都不该错的

题，课内扣分更是不应当。至于课外古文，有的是确实没读懂，当然

也有一部分是思考的不够缜密造成的。

在考试的过程中，还有一段小插曲，就是答题纸与试卷的题号对

不上了，所以我就先在卷子上写了，这也对我造成了一点影响。至于

现代文阅读，课内只扣了一分，是由于有一题答的不够完整。课外阅

读扣了5分，相对于其他的多出了不少，虽然是课外，但还是有自我

的原因的。并且可能由于考试中的那个“小插曲”，我考试时的注意

力有些不集中，这也是造成失分的一个原因。

对于我自我上半个学期的学习，虽然还说得过去，但还是有着很

多的“小毛病”，比如上课注意力不集中，作业质量不够高等等。这

些，都是我应当改正的。要明白，良好的学生固然有很多，优秀的学

生却很少。而优秀与良好的区别就在于有没有这些“小毛病”，这也

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是提高成绩的关键，所以在接下来的半个学期内，我会好好改正自我

的缺点，努力在下次考试中取得更好的成绩。

我保证下次考试必须去的好成绩。不让教师和家长们失望。

这次考不好是因为我学习态度不端正太浮躁，加上平时养成的不

认真的习惯都会大大的阻碍我提高甚至是退步。为了扭转这个局面，

我决定改掉粗心这个毛病。上课认真听讲课后认真复习，作业认真完

成，及时订正不会的问题必须弄懂，不不懂装懂，认真对待每一件事，

会做的题争取提提作对。

初一语文期末的考试总结2

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，

是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后

我发现失败的原因有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及

时复习，导致考试时碰到以前课程的.题目，失分过多。学习习惯不好，

没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精

神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，

以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考

问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经

验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，

词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。

对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括