2024-2025学年高中化学 第一章 认识有机化合物 1.4.2 研究有机化合物的一般步骤和方法2说课稿 新人教版选修5.docx

2024-2025学年高中化学第一章认识有机化合物1.4.2研究有机化合物的一般步骤和方法2说课稿新人教版选修5

授课内容

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设计意图

本节课旨在通过引导学生研究有机化合物的一般步骤和方法，帮助学生深入理解有机化合物的结构与性质，掌握科学的研究方法，提升学生的实践操作能力和创新思维。结合高中化学选修5新人教版教材，我将从有机化合物的分离、提纯、鉴定等方面进行讲解和实验操作，使学生在掌握理论知识的同时，能够将知识应用于实际，培养其科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的宏观辨识与微观探析能力，通过研究有机化合物的一般步骤和方法，学生将能够运用化学实验技能进行有机化合物的分离、提纯和鉴定。同时，注重发展学生的科学思维与创新意识，鼓励学生在实验中发现问题、解决问题，以及通过证据推理与模型构建形成对有机化合物性质的深入理解。此外，通过小组合作与交流，培养学生的合作能力与科学态度，提升其社会责任感。

学情分析

本节课面对的是高中选修化学课程的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的化学基础，对无机化学有了一定的了解，但对有机化学的概念和性质认识尚浅。学生在能力上具备基本的实验操作技能，能够进行简单的化学实验，但实验设计能力和问题解决能力还需提升。

在素质方面，学生具备一定的逻辑思维和分析能力，但创新意识和批判性思维尚待培养。行为习惯方面，学生可能存在对化学实验的兴趣不浓、实验操作不够规范、课堂参与度不高等问题。

这些学情对课程学习的影响表现在：学生可能对有机化合物的学习感到陌生和困难，需要通过生动的实例和实验来激发学习兴趣；同时，学生需要通过系统的指导和实践来提高实验技能和科学探究能力。因此，本节课的教学设计需要充分考虑学生的实际情况，采取有效的教学策略，以促进学生的全面发展。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、化学实验室、实验仪器与试剂

-软件资源：化学教学软件、实验操作视频

-课程平台：学校教学管理系统、网络学习平台

-信息化资源：电子教材、在线化学题库、虚拟实验室

-教学手段：小组讨论、实验演示、学生实验操作、课堂提问与反馈

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将进入高中化学选修5新人教版教材第一章“认识有机化合物”的1.4.2节——研究有机化合物的一般步骤和方法2。在这一节中，我们将学习如何系统地研究有机化合物，掌握研究的基本步骤和方法。那么，我们先来回顾一下，有机化合物和无机化合物有什么不同呢？

2.知识回顾

（1）请同学们回顾一下，有机化合物的基本特征是什么？

（2）有机化合物的结构与性质有什么关系？

（3）在研究有机化合物时，我们需要关注哪些方面？

3.探究活动：有机化合物的分离、提纯

（1）引导同学们观察实验：展示一个含有多种有机化合物的混合物，提出问题：如何将混合物中的有机化合物分离出来？

（2）分组讨论：同学们分成小组，讨论并设计实验方案，将混合物中的有机化合物分离、提纯。

（3）实验操作：每组同学按照设计的实验方案进行实验，观察实验现象，记录实验结果。

（4）成果分享：各小组汇报实验过程和结果，讨论实验中出现的问题及解决方法。

4.知识讲解：有机化合物的鉴定

（1）讲解有机化合物鉴定的基本方法：官能团鉴定、物理常数测定、光谱分析等。

（2）案例分析：通过实际案例，讲解如何运用各种鉴定方法确定有机化合物的结构。

（3）互动环节：请同学们针对某一有机化合物，尝试运用所学知识进行鉴定。

5.实践活动：有机化合物的制备

（1）讲解有机化合物制备的基本步骤：选择合适的原料、确定反应条件、优化反应路径等。

（2）小组讨论：同学们分成小组，讨论并设计一个有机化合物的制备实验。

（3）实验操作：每组同学按照设计的实验方案进行实验，观察实验现象，记录实验结果。

（4）成果分享：各小组汇报实验过程和结果，讨论实验中出现的问题及解决方法。

6.总结与反思

（1）请同学们总结一下，研究有机化合物的一般步骤和方法有哪些？

（2）通过本节课的学习，同学们对有机化合物的认识有哪些新的收获？

（3）同学们在实验过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？

（4）请同学们针对本节课的学习内容，提出一个研究课题，并进行简要设计。

7.作业布置

（1）请同学们根据本节课的学习内容，完成教材PXX页的练习题。

（2）针对本节课所学知识，设计一个有机化合物的制备实验，并撰写实验报告。

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够通过本节课的学习，掌握研究有机化合物的一般步骤和方法，将所学知识应用于实际，培养科学探究精神。下节课我们将继续学习有机化合物的其他内容，期待同学们的精彩表现！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）有机化学相关书籍：