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关于大学生考研动机调研报告范文

大学生考研动机调研报告(一)

大学生考研动机调查

开题报告

组员姓名：贾琦组员学号：xxxx组员姓名：尚园组员学号：xxxx指导教师：

姜月

一、问题的提出

研究生教育是在本科教育的基础上对于高等教育的进一步提升，它担负着为

社会培养创新型实用人才的重任。随着社会政治经济的发展，考研的人数逐年增

加，录取的比例也在增加，这对于我国现有的教育体制和教学资源带来了很大的

影响。因此，要想减少考研带来的负面效应就需要从源头做起，了解大学生考研

的真正动机。而且，研究生就业形式也不十分理想，因此在考研问题上有必要进

一步加强教育和引导。

二、研究的目的及其意义

在渡过大一、大二两年的大学生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的

前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行

着取舍。随着国家本科生的招收数量逐年递增，给大量的高中生提供了进入大学

学习的机会，随之而来的现象是每年都有大量的学生面临着就业问题。并且近年

来，在高等学校本科扩大招生规模的同时，本科生的就业出现一定的困难;加之，

高学历人才在社会上的地位呈不断上升趋势，报考研究生的人数逐年递增。为了

真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态，

提高大学生学习的自觉性、主动性，并为大学生提供必要的考研学习条件，于是

有了这次调查。同时，也希望能够为教育等事业单位的决策提供一些参考，更好

地将有限的师资力量、教学场地等教育资源做到合理的分配，为培养出高质量的

研究生打好基础。

三、研究的主要内容

1、自身因素对大学生考研动机的影响

(1)求知进取，自我实现。大学生成就动机表现在求知欲上也较为强烈，希

1

望完善自己的知识结构，提高自己的专业水平，期待在学术上有所建树，因而选

择考研。他们选择考研是希望通过考研来开发自身的潜能，证明自己的实力，在

考研中得到锻炼、提高，以实现自我价值。

(2)兴趣爱好。个人兴趣爱好、个性特征是引发应届毕业生考研动机的另

一个重要因素。考生对所学专业十分爱好，觉得有继续研究下去的必要，因

而产生继续深造的打算。考生认为本科所学的专业不符合自己意愿，因而选择考

研给自己一个重新挑选的机会。

(3)逃避工作。很多本科生没有准备好步入社会，甚至惧怕参加工作。所以

选择考研来逃避工作。

2、社会因素对大学生考研动机的影响

(1)就业压力。在许多家长及学生看来，拿到硕士文凭，才算取得了理想工

作的敲门砖。针对就业带来的压力，许多大学生选择考研这条路，以求得预期的

好工作。

(2)社会待遇。研究生不仅在学习期间享受国家优惠政策，在毕业后也享受

较好的福利待遇，甚至在一些地区出台的人事制度中，就岗位设置、福利待遇等

规定只有硕士以上才能享受。在职务的调整上，一些用人单位似乎除了学历之外

找不其它的刚性标准，不考虑本单位的实际需求以及毕业生的实际工作能力，在

选人用人上先来一条硕士以上。这些情况使得本科毕业生就业时感到遭受冷落，

即使工作了也会时刻有危机感和落伍感。

3、家庭因素对大学生考研动机的影响

(1)父母期望。一些应届生考研并非完全出于个人自愿，而主要来自家庭的

压力。家长往往将自己的梦想寄托于子女，认为考研对孩子的成长有利。

(2)爱情需要。一些本科生在校期间谈恋爱，为了爱情，考研便成了最好道

路。

4、学校因素对大学生考研动机的影响

(1)积极引导、创造条件。随着本科生就业的困难逐步加大，按照规定，毕

业生考取研究生应计算在就业范围之内，并且学生考研也能反映出学校的教学水

平。所以，很多学校十分注意引导应届毕业生考研，积极地为学生考研创造有利

的学习环境。

2

(2)群体效尤。一些学生最初没有考研的打算，但是看到周围的同学为了考

研而刻苦努力，虽然学习压力较大，很苦很累，但生活充实。而自己由于学习目

标不明确，学习压力较小，但是时常感觉空虚、无聊，为了面子，为了能够融入

到同学之中去，为了找点事干，而逐渐蒙生考研动机。

四、研究的主要方法和手段

1、到高校随机找到志愿者进行口头访谈，以访谈的形式初步了解大学生考

研的普遍动机。

2、编写《大学