2024（新插图）人教版二年级数学上册 练习二十四-课件.pptVIP

练习二十四人教版二年级数学上册数学广角——搭配（一）8

复习回顾一如何解答数的排列问题？用3个不同的数字组成两位数，要按规律来写。可以每次选2个数字，交换位置组成不同的两位数;还可以用每一个数字作十位数（0除外），其余的几个数字依次和它组合而成。

解答数的排列问题用什么方法？应注意些什么？排列时要注意有条理、有顺序地思考，要做到不重复遗漏，我们可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一列举出所有可能的数。

如何解答数的组合问题？在解决组合问题时，只要按照一定的规律去思考，就可以不重不漏地把所有的可能找出来。它与排列不同，组合和顺序没有关系。

排列问题与组合问题的区别是什么？排列问题与事物的顺序有关，组合问题与事物的顺序无关。

强化巩固二1.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？教科书第99页练习二十四2名同学有2种坐法。3名同学坐成一排合影，有6种坐法。

2.从下面3本书选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？此题属于简单的排列问题，与顺序有关。从3本书中选择2本，有3种选法，每种选法所选的书送给小丽和小清会有2种选法，所以一共有3×2=6（种）选法。

小丽小清《儿童文学》《数学趣题》《数学趣题》《儿童文学》《儿童文学》《自然奥秘》《自然奥秘》《儿童文学》《数学趣题》《自然奥秘》《自然奥秘》《数学趣题》列表如下：

3.有几种穿法？每次上衣穿1件，裤子穿1条。

一共有4种穿法。①③②④

4.从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取多少种不同的币值？1角1角+5角=6角1角+1元=1元1角5角+1元=1元5角1角+5角+1元=1元6角可以取出7种不同的面值。5角1元

1.如何解决数的排列问题。课堂小结三2.排列问题与组合问题的区别。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放