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第三节生物体在结构和功能上是一个统一整体;任务一通过观察44页图1.2-15,认识绿色开花植物体的结构层次。思考以下问题:;1.细胞是如何构成绿色开花植物体的?;;;任务二阅读教材45-46,观察图1.2-16人体的结构层次举例说明人体某个系统是由不同的器官组成的。;1.将生物体的结构层次与其对应的结构名称连线。
细胞西瓜种子
组织一株桃树
器官洋葱表皮
系统口腔上皮细胞
个体人的呼吸系统
;2.皮肤分布在人体表面,具有保护作用,如果不慎被划破,会流血,并有痛感。这说明皮肤属于()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
;3.剥开一个新鲜的橘子,可以看到橘子皮内表面有许多“筋络”。
(1)“筋络”属于什么组织?橘子还有什么组织?它们的主要功能是什么?
(2)为什么说橘子是一种器官?
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