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小学“诗韵小时光”古诗背诵大赛方案活动方案

小学“诗韵小时光”古诗背诵大赛活动方案

一、活动目的

为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发学生对古诗词的热爱，提高学生的语言表达能力和审美情趣，我校决定举办“诗韵小时光”古诗背诵大赛。通过此次活动，培养学生的记忆力、专注力和自信心，增强他们的文化自信和民族认同感。

二、活动范围

本次大赛面向全校1-6年级学生。活动将由班级初赛、年级复赛和全校决赛三个阶段组成，鼓励学生积极参与，展示自我。

三、活动时间

1.初赛阶段：2023年10月1日-10月15日，各班级完成初赛。

2.复赛阶段：2023年10月20日-10月25日，年级组进行复赛。

3.决赛阶段：2023年11月1日，全校决赛。

四、活动内容

1.古诗选择：学校提供一份古诗词推荐名单，学生可从中选择背诵。推荐名单包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等。

2.背诵要求：每位参赛者需背诵一首古诗，要求字数不低于28字，时间控制在2分钟以内。

3.评委组成：由语文老师、班主任和家长代表组成评委团，负责评分和选拔。

4.评分标准：

-背诵流畅度（30%）

-发音准确性（30%）

-表达情感（20%）

-诗词理解（20%）

五、活动步骤

1.前期准备

-宣传动员：通过班会、校内公告、家长微信群等多种渠道宣传活动，激发学生参与的积极性。

-古诗词教学：设定古诗词学习时间，鼓励教师在日常教学中融入古诗词内容。

2.活动实施

-初赛：各班班主任负责组织初赛，选出前两名优秀选手进入年级复赛。

-复赛：年级组负责组织复赛，选出年级前两名选手进入全校决赛。

-决赛：全校决赛在学校大礼堂举行，邀请全校师生及家长观摩。

3.颁奖与总结

-颁奖：决赛结束后，举行颁奖仪式，设置一、二、三等奖及优秀奖，发放奖状及小礼品。

-总结反馈：活动结束后，进行总结，收集参与师生的反馈，探讨进一步改进的方向。

六、活动预算

|项目|预算金额（元）|说明|

|奖状打印|200|奖状和证书的打印费用|

|小礼品|500|参与奖和优秀奖的小礼品费用|

|场地布置|300|大礼堂的布置和音响设备租赁费用|

|宣传费用|100|海报、横幅等宣传材料的制作费用|

|其他|100|其他杂项费用|

|总计|1300||

七、可持续性考虑

1.活动延续性：将“诗韵小时光”古诗背诵大赛作为每年固定活动，形成品牌效应，吸引更多学生参与。

2.课程整合：鼓励教师将古诗词教学与语文课程相结合，定期开展诗词朗诵和比赛，提高学生的文化素养。

3.家校合作：通过家长参与评委、观赛等方式，增强家校互动，共同营造良好的文化氛围。

八、风险管理

1.安全风险：确保活动场地的安全，防止因人流拥挤造成的意外情况。

2.心理风险：关注参赛学生的心理健康，设立心理辅导机制，确保学生在活动中获得积极体验。

3.天气风险：如遇恶劣天气，及时调整活动时间和场地，确保活动顺利进行。

九、总结

“诗韵小时光”古诗背诵大赛将为学生提供一个展示自我、提高自信的平台，促进他们对古诗词的理解与热爱。通过活动，我们希望能够激励更多的学生关注传统文化，增强对母语的热爱和自豪感，为未来的学习打下坚实的基础。

我们期待着每位同学在诗歌的海洋中遨游，感受文字的魅力，享受文化的熏陶！