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公共关系实训作业
第一篇:公共关系实训作业
实训作业要求
在实训期间,走访身边的商业场所,采集1-3个你感兴趣的商业公关
活动,运用公关关系学的基本要素进行分析。
要求:书面作业,字数1000~2000字,12月9日上课时上交,要求打
印完整,附带封面,完整的个人班级信息。实训报告结构要求第一部
分:(1)简要介绍选取的公关活动案例,包括对选取活动的简要概述,活动
的范围,时间,地点,内容,特点等;还可以包括活动的策划方式,完成方式,是
否涉及与公众互动等方面给予介绍。
(2)需要介绍1~3个案例,不同案例之间要具有一定的关联性,这种
关联性包括但不限于相似的产品,相似的活动模式,相同的时间和地点但
效果不同的活动等。此处活动的选取要着重后面对于公众和传播的比
较分析。
第二部分:从公关关系的三要素分别入手,即对“主体—社会组织,
客体—特定公众,媒介-传播手段”进行分析。(1)对主体的分析。即对
组织此次活动的企业的所处的竞争环境进行调查(包括但不限于网上查
找相关网站,新闻,或电话咨询等方式),并对该企业现有的内在气质和外
在形象两个方面进行陈述。(两者的内涵参阅教材)(2)对客体的分析。
即对此次活动的特定公众进行分析。包括该活动所涉及的公众的分类
(公众分类参阅教材,何种分类取决于所分析的问题)不同种类的公众对
该活动表现出来的区别等。
(3)对公众的心理分析。重点分析此次活动迎合或是运用了何种公
众的心理(公众心理类型参阅课堂笔记),分析商家如何运用公众心理设
计这样的公关活动,其效果如何,实现方式是否合理。
(4)对媒介的分析。包括此次活动的传播的信息内容,传播的媒介方
式(是否属于课堂介绍的10种中的一种或几种),其设定的传播内容是否
被公众所完全了解,是否存在误解或意义损失等。第三部分:点评公关效
果。包括此公关活动的目的,对不同公众群体的影响,总体收益,举办中的
困难或不足等。能够对选择的相似的公关活动进行比较分析者,将获得
额外加分。
第二篇:公共关系实训题集锦
《公共关系》实训题
1.请收集一到两个符合或违背公共关系原则的事例,并结合所学
知识进行分析。
2.请观察你所在学校的领导或老师一天的工作,分析他(她)哪
些工作属于公共关系工作内容?
3.请以小组为单位采访某一家企业,了解企业的公共关系工作情
况。
4.请到一家设有公共关系部的企业去了解,社会到底需要什么样
的公关人才?
5.假如你是一家公司的公关部部长,你将如何组建一个公关部?
选拔公关部成员的标准是什么?
6.请为你所熟悉的组织列举出3种不同类型的公众。7.根据自
己的身份、经历,列出你曾经是哪些组织、哪几种类别的公众?
8.要求学生到公共场所与3个以上的陌生人沟通,然后结合传播
原理相互交流感受。
9.以小组为单位联系某一组织根据需要确定调查主题,设计调查
问卷,进行实地调查,并撰写调研分析报告。10.以小组为单位为你
所熟悉的的学校或企业设计一项公共关系活动,并撰写公共关系活动
策划书。
11.假定你所在的学校近日有一次重要的公共关系活动,但由于
恶劣的天气,致使活动不能如期开展,请拟定一个应急方案,以消除
或减少不利影响。
12.对近期举行的某一次公共关系实施活动进行评估,并撰写评
估报告。
13.选择某一组织,分析其公共关系活动模式的特点,并提出活
动建议。
14.以小组为单位为某企业制定一个宣传性公共关系或服务性公
共关系活动方案。
15.选择某一组织,根据其所处的发展阶段,提出开展公共关系
活动的建议。
16.针对某次公共关系活动,拟定媒体选择方案并说明理由。
17.分析一次公共关系传播活动,指出其符合哪些传播要求,运
用了哪些传播技巧?
18.以小组为单位,请同学们在一起模拟不同人际关系角色,体
会传播障碍及其克服方法的运用。19.结合案例分析企业应如何制造
新闻?
20.以小组为单位为你所在的组织写一份如何处理好内部公共关
系的建议书。
21.分析你所在组织有哪些社区公众,写一份如何处理好与这些
社区公众关系的建议书。
22.以小组为单位深入调查一家
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