2024年部编版高考历史一轮复习讲义含答案解析 第1单元 第3讲　秦汉的统一与政治制度.pdfVIP

2024年部编版高考历史一轮复习讲义含答案解析

第3讲秦汉的统一与政治制度

课标要求1.了解秦朝的统一历程，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。

2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。3.通过了解汉朝削藩、开疆

拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义。4.通过了解汉

朝时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。5.了解中国古代政治体制在秦朝建立

前后的巨大变化。6.知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。

考点定位1.秦朝统一多民族封建国家的建立。2.秦朝暴政的表现及秦朝的灭亡。3.两汉统

一多民族封建国家得到巩固的措施及意义。4.外戚干政与宦官专权出现的原因及影响。5.豪

强地主势力的发展与东汉的衰亡。

主题一秦统一多民族封建国家的建立

1．秦的统一

(1)完成统一

人民渴望安定统一；各地域经济发展的要求；秦国地理位置优越，

客观

物质基础雄厚

条件

数代秦王励精图治；商鞅变法后，秦国日益强盛；秦国采取远交

主观

近攻策略

灭掉六国公元前230—前221年，秦国相继灭掉东方六国

征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制；在北方，

过程

开疆拓土击退匈奴的进攻；公元前214年，修筑了西起临洮、东至辽东的

万里长城

(2)确立政治制度及巩固中央集权的措施

嬴政自称“始皇帝”，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。

①背景：秦的统一结束了长期战争的混乱局面，秦王嬴政自认为“功过

中央

皇帝五帝，地广三王”。(选必1，P3)

集权

制度②地位：秦朝政治制度的核心。(选必1，P3)

制度

③内涵：丞相和诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事、法律事务的决定

权都在皇帝手中，其自称“朕”，命和令分别称为“制”和“诏”，印

1

2024年部编版高考历史一轮复习讲义含答案解析

称为“玺”，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位(选必1，

P3)

三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿分掌具体事务。

①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行

政中枢所在。(选必1，P3)

②太尉：最高武官，掌军事。(选必1，P3)

三公③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察

九卿官。(选必1，P3)

④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，

处理具体事务。(选必1，P4)

决策方式：三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行

廷议，最后由皇帝裁断(选必1，P4)

①背景：战国时期郡县制已经形成(纲要上，P15)；秦始皇总结春秋战

国以来“天下共苦战斗不休”的历史教训(选必1，P4)

②内容：郡是地方最高行政机构，置郡守、郡丞和郡尉，另设监御史掌

郡县

监察；县(道)设于郡下，根据户数的多少，置县令(长)、县丞、县尉(选

制

必1，P4)。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。

③长官任命：郡县主要官吏都由中央直接任命和考核(纲要