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2024年大小排序的教案.pdfVIP

2024年大小排序的教案.pdf

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    2024年大小排序的教案

    大小排序的教案1

    活动目标：

    1、学习用目测和重叠的方法区别物体的的大小，并进行正排序。

    2、能将3个物体按大小差异进行正排序。

    3、体验正排序的乐理。

    活动准备：

    礼物包（每种礼物3个）小商店活动区、布娃娃。

    一、组织幼儿观看娃娃家做客，引导幼儿尝试比较3组物体的大小

    师：小朋友,看到娃娃家里有几个娃娃？你知道哪个娃娃大，哪

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