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解决问题R·一年级上册
一、创设情境,导入新课从图中,你看到了什么?
二、交流探索,解决问题123456789关于,从图中你知道了什么?一共有只。9跑走了只。3还剩几只?
怎样解答?一共有只。9跑走了只。3还剩几只?=(只)93-6
123456还剩6只。解答正确吗?解答正确。
一共有8只,还剩几只?123关于,从图中你知道了什么?游走了3只,
怎样解答?一共有8只,还剩几只?游走了3只,怎样列式计算?=(只)83-5
12345还剩5只,解答正确。解答正确吗?
对比小鹿和白鹅的问题,你有什么发现?都是“从总数里面去掉一部分,求还剩多少”的问题。
树根下有6个地上有2个。6个关于,从图中你知道了什么?一共有多少个?
怎样解答?求一共有多少个,怎样列式计算?=(个)62+8树根下有6个。一共有多少个?草地上有2个。
解答正确吗?想:(8)-2=6(个)解答正确。
从图中你能提出其他数学问题并解答吗?
一共有几个?=(个)639+1.【课本58页“练习十二”第1题】三、应用练习=(只)844-还剩下几只?
9-3= 0+9= 3+4= 6+2=2+4= 8-1= 2+7= 7-5=5+3= 4+4= 8-6= 6-3=3.697867928823【课本58页“练习十二”第2题】
3.你能从图中提出数学问题并解答吗?【课本58页“练习十二”第3题】
四、课堂小结通过今天的学习,你们有哪些新的收获?解决问题
备选练习一、看图列计算。1.一共结了多少条丝瓜?4+37
备选练习一、看图列计算。2.一共买了9株树苗。还剩几株树苗没栽?9-45
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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