《幼儿园建筑设计》.pptVIP

精选版ppt幼儿生活用房设计2.桌面活动区在此区域内可拼放小桌，幼儿可在桌上进行拼图、连接结构玩具、分类物品等各种小活动。一方面锻炼手指的灵活性，另一方面开发幼儿智力。精选版ppt精选版ppt幼儿生活用房设计3.图书区精选版ppt幼儿生活用房设计4.美工区精选版ppt幼儿生活用房设计5、科学发现区6.角色游戏区7、积木构建区精选版ppt卧室设计二、卧室一般原则：1、保证每一幼儿有一床铺；2、卧室要通风良好，最好朝南；3、床铺排列应符合睡眠所需必要面积，并尽量紧凑；4、全日制幼儿园各班卧室应与本班活动室毗邻，寄宿制幼儿园各班卧室集中布置，方便夜间管理；5.各班应有存放每位幼儿衣物的贮藏空间，卧室设有晾晒幼儿小件衣物的空间和设施。精选版ppt精选版ppt精选版ppt卫生间设计三、卫生间设计一般原则1、3~6岁幼儿性别意识弱，男、女幼儿可合用卫生间；2、盥洗与厕所功能分区应明确，空间应宽敞；3、卫生间所有设施的配置、形式、尺寸都应符合幼儿人体尺度和卫生防疫的要求；4.室内通风良好，但应避免污浊空气传入活动室、卧室。有条件的，卫生间最好朝南。精选版ppt精选版ppt精选版ppt衣帽贮藏间设计四、衣帽贮藏间设计一般原则1.北方冬季寒冷，最好将衣帽贮藏室作为通过式空间；精选版ppt衣帽贮藏间设计2.南方气候温和或炎热，衣帽贮藏间可设计成活动室入口附近的套间，可大大减少衣帽间交通面积。精选版ppt五、音体活动室设计1.音体活动室的位置1）与各班级活动室既要联系方便，又要有适当距离；2）宜接近全园的共用室外游戏场地3）要有较好的通风、朝向条件4）兼顾对外使用的可能性音体活动室设计精选版ppt2.音体活动室的布局方式1）位于主体建筑内优点：与各活动单元融为一体，联系便捷，节省交通面积；缺点：处理不好易对各活动单元产生干扰；位于底层是，因体量大、层高高，结构处理复杂；位于顶层，则应考虑出入口和疏散问题。音体活动室设计精选版ppt2.音体活动室的布局方式1）位于主体建筑内优点：与各活动单元融为一体，联系便捷，节省交通面积；缺点：处理不好易对各活动单元产生干扰；位于底层是，因体量大、层高高，结构处理复杂；位于顶层，则应考虑出入口和疏散问题。适于小型幼儿园。音体活动室设计精选版ppt精选版ppt精选版ppt2）与活动单元主体建筑毗邻一般将音体活动室毗邻单元主体建筑的一端。优点:结构处理简单，班级活动单元可按标准单元模式自由叠加或生长；与各班级活动单元保持方便联系；与门厅或公共空间适当分离，可避免外界干扰。适于中型幼儿园。音体活动室设计精选版ppt幼儿园建筑的房间组成精选版ppt幼儿园建筑的功能关系精选版ppt主要房间的面积功能性质房间名称幼儿园规模备注大型中型小型指每班面积生活用房活动室505050指每班面积卧室505050指每班面积卫生间151515指每班面积衣帽贮藏间999全园公用面积音体活动室15012090服务用房医务保健室121210隔离室2×82×88晨检室151210供应用房厨房1017759消毒间12108洗衣房15128精选版ppt建筑平面组合设计——生活单元平面组合幼儿园生活单元主要由活动室、寝室、衣帽间、卫生间组成。幼儿生活用房的平面组合方式与幼儿园类型、幼儿园教育方式以及地区的气候特点、基地状况等自然因素有关。常见有以下几种:精选版ppt建筑平面组合设计——整体平面组合方式1.分层式优点:各班活动室与室外游戏场地联系方便，卧室集中于二层有利于安全管理，环境安静。缺点:活动室间容易产生干扰，设计中常将卫生间插入其中，适当隔离；卫生间数量多。精选版ppt精选版ppt建筑平面组合设计——整体平面组合方式2.单元式每班各用房自成一体构成班级活动单元，然后按班级活动单元进行平面组合。优点:功能分区明确，不受外界干扰；层数略多，占地面积小。缺点:各班卧室相对分散，不利于管理；增设食梯设备，垂直送餐。精选版ppt精选版ppt建筑平面组合设计——整体平面组合方式2.单元式(1)并联式（走道式）以水平廊道将若干活动单元并联呈一字形、锯齿形、弧形等。走廊南方宜开敞，北方宜封闭。优点:进深浅，各班活动室都有良好的通风采光条件；且底层各班都有就近的室外游戏场地，使用方便；缺点:拼