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新课标人教版小学语文五年级上册期末试卷(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.陷阱(xiàn)B.稻谷(dào)C.眼泪(yǎn)
2.下列词语中,加点字的字形完全正确的一项是()
A.眼花(luán)B.闪烁(shuò)C.稻谷(gǔ)
3.下列词语中,属于近义词的一项是()
A.喜悦B.悲伤C.快乐
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.他每天早上都去公园跑步。
B.他每天早上都去公园跑步了。
C.他每天早上都去公园跑步的。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.他问我:“你今天去哪里?”
B.他问我:“你今天去哪里?”
C.他问我:“你今天去哪里?”
二、填空题(每题2分,共10分)
1.“鸟宿池边树,僧敲月下门。”出自唐代贾岛的《______》。
2.《小桥流水人家》中,作者通过描写小桥、流水、人家,展现了一幅宁静、和谐的田园风光。
3.《地震中的父与子》讲述了地震发生时,一位父亲不顾个人安危,舍身救子的感人故事。
4.《金色的鱼钩》通过描写老班长舍己为人的高尚品质,歌颂了红军战士的英勇无畏精神。
5.《珍珠鸟》通过描写珍珠鸟与作者之间的深厚友谊,表达了人与自然和谐共处的美好愿景。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.《将相和》中的“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如。()
2.《小桥流水人家》中的“人家”指的是一个家庭。()
3.《地震中的父与子》中的父亲在地震发生时,舍身救子。()
4.《金色的鱼钩》中的老班长为了保护战友,舍己为人。()
5.《珍珠鸟》中的珍珠鸟与作者成为了好朋友。()
四、阅读理解(每题5分,共15分)
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
地震发生时,父亲第一时间冲进废墟,寻找儿子的踪迹。他不断地挖、挖、挖,挖了38个小时,终于救出了儿子。在救援过程中,父亲不断鼓励儿子:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”
1.父亲在地震发生时,想到的是谁?
2.父亲在救援过程中,表现出了哪些品质?
3.这段文字表达了什么主题?
五、写作(15分)
请以“我的理想”为题,写一篇400字左右的作文,表达你的理想和追求。要求:内容具体,结构清晰,语言流畅。
八、拼音写词语(每题2分,共10分)
1.yuèliàng()
2.fēngshǐ()
3.shūxí()
4.pōpō()
5.yánshuǐ()
九、词语搭配(每题2分,共10分)
1.():明亮
2.():金黄
3.():温暖
4.():巨大
5.():欢乐
十、句子仿写(每题3分,共15分)
1.仿写比喻句:弯弯的月亮像小船。
2.仿写拟人句:花儿在微笑。
3.仿写排比句:我有一双手,一双勤劳的手。
4.仿写设问句:春天在哪里?春天在小朋友的画笔下。
5.仿写夸张句:他的笑声比雷声还响。
十一、选词填空(每题2分,共10分)
1.(茂盛/繁茂):树木生长得非常(),遮天蔽日。
2.(陶醉/沉醉):他()在音乐的世界里,忘记了时间。
3.(美丽/漂亮):这朵花非常(),吸引了很多人驻足欣赏。
4.(愉快/快乐):他度过了一个()的假期,充满了欢笑。
5.(聪明/智慧):他是一个()的孩子,总是能想出解决问题的好办法。
十二、修改病句(每题2分,共10分)
1.原句:他非常喜欢吃苹果和香蕉。
修改:他喜欢吃苹果和香蕉。
2.原句:老师布置了作业,小明和小红都完成了。
修改:老师布置了作业,小明和小红都完成了。
3.原句:他的成绩很好,因为学习很努力。
修改:他的成绩很好,因为学习很努力。
4.原句:他非常喜欢画画,所以常常画。
修改:他非常喜欢画画,所以常常画。
5.原句:这个城市很大,有很多高楼大厦。
修改:这个城市很大,有很多高楼大厦。
十三、句子排序(每题2分,共10分)
1.():小明走在路上,突然发现一只小鸟受伤了。
():他小心翼翼地把小鸟带回家。
():小明给小鸟喂食,照顾它直到它康复。
():小鸟康复后,小明把它放飞了。
2.():春天来了,小草从地里钻了出来。
():花儿也竞相开放,五颜六色。
():柳树发芽了,长长的枝条随风飘动。
():农民伯伯开始忙碌地播种。
十四、翻译句子(每题2分,共10分)
1.Thesunrisesintheeast.
2.Ilikereadingbooks.
3.She
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