浙科版高中生物学必修1精品课件 第2章 细胞的结构 第5节 细胞在结构和功能上是一个统一整体.pptVIP

浙科版高中生物学必修1精品课件 第2章 细胞的结构 第5节 细胞在结构和功能上是一个统一整体.ppt

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(2)该过程中各种膜面积的变化如下图所示。甲乙过程解读图甲和图乙分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积相对增大。分泌蛋白从合成到分泌出细胞共穿过几层生物膜?提示:分泌蛋白的分泌过程是以囊泡的形式进行的,此过程没有穿过生物膜,即穿过0层生物膜。典例剖析用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙),下列分析错误的是()A.图甲中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.图乙中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜答案:C解析:蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工,内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,导致内质网膜面积减少,由此可知d为内质网膜;囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加,被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,导致高尔基体膜面积又减少,总体上来看,高尔基体膜面积基本不变,则f为高尔基体膜;囊泡与细胞膜融合导致细胞膜膜面积增加,因此e为细胞膜。在此过程中消耗的能量主要由线粒体提供。规律方法分泌蛋白的形成过程充分体现了细胞器的分工合作,解此类题时,可从以下三个方面进行分析:

(1)一看标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡(分泌泡)→细胞膜(→胞外)。

(2)二看膜面积变化的结果:内质网膜面积减小,高尔基体膜动态平衡,细胞膜膜面积增大。

(3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:核糖体(合成蛋白质)、内质网(加工、运输)、高尔基体(分类、包装、运输)和线粒体(提供能量)。学以致用将3H标记的谷氨酸注入某动物胰腺的腺泡细胞后,细胞中合成物质X并将其分泌到细胞外的过程如下图所示,其中的①②及物质X分别是()A.内质网、高尔基体、胰岛素B.内质网、线粒体、胰高血糖素C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶D.内质网、高尔基体、呼吸酶答案:A解析:分泌蛋白的合成、运输过程依次经过核糖体、内质网、高尔基体三种细胞器,胰腺的腺泡细胞合成的胰岛素、胰高血糖素都属于分泌蛋白。随堂训练1.囊泡是细胞内物质运输的重要形式,下列不能形成囊泡的结构是()A.细胞膜 B.高尔基体C.内质网 D.核糖体答案:D2.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化,该过程中最可能合成()A.与需氧呼吸有关的酶 B.分泌蛋白C.性激素 D.与光合作用有关的酶答案:B解析:从图中可以看出,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积不变,细胞膜膜面积增大,所以该细胞最可能合成的是分泌蛋白。3.将含3H的氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如下图所示(①→②→③→④→⑤)。下列针对分泌蛋白合成过程中有关分泌囊泡的叙述,错误的是()A.分泌囊泡在细胞内的转运说明了细胞质具有流动性B.分泌囊泡与细胞膜的融合过程体现了细胞膜的流动性C.分泌囊泡与细胞膜结合成为细胞膜的组成部分,从而使细胞膜的膜面积增大D.分泌囊泡是细胞内具有双层膜结构的细胞器答案:D解析:分泌囊泡是分泌合成蛋白质过程中所形成的单层膜结构,不属于细胞器。4.下列四图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程,其中正确的是()答案:C5.溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态、大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段也不同。右图为溶酶体的生成及其作用的过程。据图回答下列问题。(1)溶酶体是由(细胞器)断裂产生的,内部含有。?(2)溶酶体的主要功能是进行,从图中可看出,其消化底物的来源有两个,一是自体的细胞器;二是侵入细胞的。?(3)生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在中合成的,可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白,第二种途径是通过出芽的方式与膜融合。?(4)溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的很相似,在上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的

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