全省初中英语教师赛课一等奖英语七年级上册（人教2024年新编）《Unit 1 Section A Grammar Focus》课件.pptx

Unit1YouandMeSectionAHowdowegettoknoweachother?GrammarFocus

语言能力1.掌握描述兴趣爱好和事物相关的词汇和表达；2.熟练运用相关句型介绍自己和朋友。3.能够用英语描述个人相关信息。1思维品质通过阅读教学活动的开展，锻炼学生迅速获取信息的能力，提升学生思维能力的灵活性与系统性。阅读后使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。3文化意识通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；培养英语学习的兴趣，鼓励学生善于与他人交际。4学习能力21.通过阅读训练，让学生能够用英语进行自我介绍。2.通过阅读激活主题相关的表达，在阅读中提升口语能力。教学目标

be动词

班主任____________2.名字____________3.姓氏__________ 4.全名____________5.犯错误________________ 6.国家____________7.这是我的同学彼得。______________________________8.彼得，你在哪个班级？____________________________9.我在七年一班。______________________________10.她来自哪里？___________________________firstnameclassteacher按要求写出正确的单词、词组或句子。lastnamefullnamemakeamistakeIaminClassOneGradeSeven.countryWhichclassareyouin,Peter?Thisismyclassmate,Peter.Whereisshefrom?Review

英语中常见的与系动词搭配的缩略形式1.系动词的缩写形式Iam=________我是Youare=__________Heis=__________Sheis=ShesItis=________Weare=__________Theyare=theyre2.系动词与否定形式的缩写isnot=__________arenot=arentamnot一般不会缩写3.一般过去时系动词的否定缩写wasnot=wasntwerenot=werent4.系动词与特殊疑问词缩写1.Whatis=__________2.Whereis=Where’s3.Whois=__________ReviewImWhat’sIt’sWe’reisn’tYou’reWho’sHe’s

Tickthecorrectsentences.

Readthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.3aamareisareisnot_________arenot_________I’mYou’reshe’s/he’s/it’swe’re/they’reisn’taren’t

be动词用法口诀：我用am,你用are,is连着他(he)，她(she)，它(it)单数is,复数are.要变否定很简单，not放在be后面。缩写也要看情况，牢记三种不能缩。若要变为疑问句，be应移到句子前。还有一点要注意，第一人称“我”要变。GrammarFocus用am,is或are填空。1.I_____agoodstudent.2.You_____notateacher.3._____headoctor?4.TomandLinTao______goodfriends.5.Thecoat_____myfather’s.6.They_____teachers.We_____students.amareIsareisareare

GrammarFocusWearegoingtolearnsomethingabouthowtousebeverb.grammarn.语法focusn.聚焦

amisaremybrothersSallyacatIPeteryoupolicemen

Circlethecorrectwor