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大班《按规律排序》教案7篇.docx

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    大班《按规律排序》教案7篇

    教案中可以设计小组活动，促进学生之间的合作与交流，只有将教案与实际的教学内容相结合，才能使学生在学习中获得真正的价值和意义，以下是本店铺精心为您推荐的大班《按规律排序》教案7篇，供大家参考。

    大班《按规律排序》教案篇1

    活动目标：

    1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。

    2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。

    3、培养幼儿比较和判断的能力。

    4、发展幼儿逻辑思维能力。

    5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

    活动准备：

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