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2022-2023学年甘肃省金昌市普通高校对口
单招教育理论自考模拟考试(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为
()。
A.A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象
2.在课堂教学中,教师让学生观察实物或模型,或者向学生做示范性实
验,以使学生获得有关感性知识的方法叫做()。
A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法
3.我国春秋末年出现的世界上第一部教育文献是()
A.《论语》
B.《孟子》
C.《老子》
D.《学记》
4.“足智多谋、随机应变”表现的是思维的()
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性
5.人的心理活动包括下列哪两个部分?()
A.心理过程与个性B.认识过程与意志过程C.情感过程与意志过程D.
个性倾向性与个性心理特征
6.人觉察出浮云在空中移动是一种()
A.深度知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.错觉
7.
8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
9.运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和
态度以促进社会适应能力的过程是()。
A.心理诊断B.心理治疗C.心理咨询D.心理矫正
10.我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计
划”的文件颁布于()。
A.1985年B.1992年C.1993年D.1994年
11.智力技能的特点是()
A.物质性、外显性、简缩性
B.观念性、内隐性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性
D.观念性、内隐性、展开性
12.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()。
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
13.
第8题了解和研究学生的基本方法是()
14.有预定目的,不需要意志努力的注意是()。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意前注意
15.社会对教育事业的需求程度最终取决于()。
A.A.生产力水平B.社会制度C.文化背景D.科技水平
16.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是()。
A.A.班主任B.任课教师C.学校领导D.团队干部
17.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾经提出“两基”的教
育发展总目标。其中“两基”是指()。
A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本完成教育体制改革,基本完善教育结构
D.基本完成课程改革任务,基本实施素质教育
18.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?()
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
19.智力的核心成分是()
A.创造能力B.抽象思维能力C.观察力D.记忆力
20.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价
二、填空题(20题)
21.艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。
22.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。
23._______是以学科为中心设计的课程。
24.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、
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