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20年数学教研组工作计划及安排8篇

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标题：【深化教育创新，追求卓越成长】——我校数学教研组20年工作计划及安排

一、引言

在新的一年里，我们数学教研组肩负着深化教育教学改革，提升学生数学素养的重要任务。我们深知数学作为基础学科的重要性，因此我们将致力于制定并执行一系列具体、可行的工作计划和安排，以期在新的一年中取得显著的成果。

二、总体目标

1.提升数学教育教学质量，强化学生数学应用能力。

2.加强教师队伍建设，提升教师专业素养。

3.深化数学课程研究，推进数学课程创新。

4.加强校际交流与合作，拓宽教学视野。

三、具体工作计划及安排

（一）教育教学工作

1.课程设置与教材研究

a.根据新课程标准，优化数学课程设置。

b.加强教材研究，结合学校实际进行教材整合。

c.定期开展教材分析研讨会，确保教学质量。

2.课堂教学改革

a.推广使用多媒体教学手段，提高课堂效率。

b.实施启发式教学，激发学生主动学习。

c.加强课堂管理，提高教学质量评估。

3.课外辅导与竞赛活动

a.组织数学兴趣小组，培养学生数学兴趣。

b.定期举办数学竞赛活动，提高学生竞技水平。

c.安排专家讲座，拓宽学生视野。

（二）教师队伍建设

1.教师培训

a.组织教师参加省级、国家级培训，提高教师业务水平。

b.定期举办校内教学研讨会，分享教学经验。

c.鼓励教师自我学习，提升个人素养。

2.教研团队建设

a.加强团队凝聚力，共同研讨教学问题。

b.建立教师成长档案，跟踪教师发展。

c.鼓励团队合作，共同研发教学资源。

（三）课程研究与创新

1.课题研究

a.申报并开展省级、国家级课题研究。

b.鼓励教师参与课程研究，提升研究能力。

c.定期汇报研究成果，推动教学改革。

2.课程创新

a.尝试跨学科融合教学，拓宽数学教学领域。

b.开发数学实验课程，提高学生实践能力。

c.探索信息化教学手段，提高教学效率。

（四）校际交流与合作

1.参加学术研讨会

a.积极参加省级、国家级学术研讨会，交流教学经验。

b.邀请国内外专家来校交流，提升教师视野。

c.分享我校数学教学成果，扩大影响力。

2.校际结对帮扶

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一、指导思想

以学校教学工作计划为指引，以数学课程标准为依据，以提升教学质量为核心，以培养创新思维为目标，我们数学教研组将继续加强理论学习，更新教学观念，改进教学方法，优化教学环境，提升教学水平。

二、工作目标

1.提升教学质量：通过优化课堂教学设计，提升课堂效率，确保学生掌握基础知识与技能。

2.培养创新思维：通过开展数学活动和研究性学习，培养学生的创新思维和实践能力。

3.加强师资培训：通过教学研讨和课题研究，提升教师的专业素养和科研能力。

4.营造学习氛围：通过创设数学学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。

三、工作计划

1.加强理论学习，更新教学观念

我们将组织教师学习数学课程标准，明确教学目标和要求。鼓励教师阅读相关教育理论书籍，参加学校组织的读书报告会，分享学习成果。

2.改进教学方法，优化教学环境

我们将开展教学方法研讨活动，探索适合学生实际的教学方法。鼓励教师运用多媒体教学资源，制作优质课件，提升课堂教学效果。

3.提升教学质量，确保基础掌握

我们将通过教学常规检查、教学调研和学科竞赛等方式，全面了解教学质量。针对存在问题，及时调整教学策略，确保学生掌握基础知识与技能。

4.培养创新思维，提升实践能力

我们将组织数学活动和研究性学习，引导学生积极参与、自主探究。通过解决问题和实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

5.加强师资培训，提升专业素养

我们将开展教师专业素养培训活动，通过教学研讨和课题研究等方式，提升教师的专业素养和科研能力。鼓励教师参加各级各类教学竞赛和论文评比活动，展示成果、交流经验。

6.营造学习氛围，激发学习兴趣

我们将通过创设数学学习环境，如数学墙、数学角等，激发学生的学习兴趣和动力。鼓励学生参与数学竞赛和数学活动，体验数学学习的乐趣。

四、工作安排

1.九月：组织教师学习数学课程标准，明确教学目标和要求；开展教学方法研讨活动，探索适合学生实际的