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政治;推理;必然推理→;(2024·浙江金华调研测试)下列由个别性前提推出一般性结论的推理是
①我的爱如潮水,爱如潮水将我向你推,紧紧跟随,爱如潮水它将你我包围
②门捷列夫对六十三种元素的性质与原子量之间的关系进行研究,归纳出了化学元素周期律,揭示了化学元素之间的因果联系
③一个三角形,或者是锐角三角形,或者是钝角三角形,或者是直角三角形;这个三角形不是锐角三角形和直角三角形,所以,它是个钝角三角形
④主观唯心主义者是认为精神先于物质的;客观唯心主义者是认为精神先于物质的;主观唯心主义者和客观唯心主义者的总和构成了所有的唯心主义者;所以,所有的唯心主义者都是认为精神先于物质的
A.①②B.①③ C.②④D.③④;(2024·河北保定·三模)2024年4月,住房城乡建设部办公厅发布通知,要求各地做好2024年全国村庄建设统计调查工作,于5月31日前完成。通知明确,调查数据截止时间为2023年12月31日,统计范围为全国所有的行政村;统计内容包括村庄概况、人口经济、房屋建筑、基础设施、公共环境、建设管理等情况以及反映村庄风貌的照片。此次统计调查工作
①运用了或然推理,其得出的结论真实可靠
②以个别性认识为前提,推导出一般性结论
③运用了类比推理,能反映各村庄间的差异
④所得出的结论能指导和促进我国乡村建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;(2024·湖南长沙·一模)习近平主席在二○二四年新年贺词中指出,这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。对此,下列理解正确的是;演绎推理
(必然推理)
↓
一般→个别;演绎推理
(必然推理)
↓
一般→个别;判断种类;演绎推理
(必然推理)
↓
一般→个别;(2024·全国·二模)古罗马的西塞罗曾说,优雅和美不可能与健康分???。意大利文艺复兴时期的人道主义者洛伦佐巴拉强调说,健康是一种宝贵的品质,是“肉体的天赋”,是大自然的恩赐。他写道:“很多健康的人并不美,但没有一个美的人是不健康的。”据此材料,下列判断与推理正确的是
①有些健康的人是不美的????????
②有些美的人不是健康的
③只有美的人才是健康的????????
④只要美的人就是健康的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;A.①②;演绎推理
(必然推理)
↓
一般→个别;演绎推理
(必然推理)
↓
一般→个别;(2024·湖南永州·二模)三段论是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。在下表中的三段论推理中,若“医生”为M、“某医疗机构的管理人员”为S、“熟悉医学知识的”为P,能够通过欧拉图正确反映词项间外延关系,揭示该三段论所犯错误的是;(2024·广西·三模)三段论是演绎推理的一种重要形式,它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。高二某班学生在学习了三段论的知识之后,作出了以下推理结论,正确的是
①物质是世界的本原,原子是物质,所以原子是世界的本原
②公共场所禁止大声喧哗,图书馆是公共场所,所以图书馆禁止大声喧哗
③五班同学都是志愿者,五班同学都获得表彰,所以获得表彰的都是志愿者
④真理不是一成不变的,马克思主义是真理,所以马克思主义不是一成不变的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;(2024·湖北·二模)某高三特长班的同学选择参加市里的马拉松比赛,参赛情况如下:有些参加半程马拉松的选手是体育特长生,所有参加四分马拉松的学生不是参加半程马拉松的选手。按照三段论推理规则,可以推出的结论是
A.有些参加四分马拉松的学生是体育特长生
B.有些参加四分马拉松的学生不是体育特长生
C.所有参加四分马拉松的学生都不是体育特长生
D.有些体育特长生不是参加四分马拉松的学生;(2024·黑龙江哈尔滨·三模)为深入实施扩大内需战略,充分发挥消费对经济发展的基础性作用,不断增强高质量发展的持久动力,国家发改委就恢复和扩大消费提出如扩大餐饮服务消费、完善促进消费长效机制等20条措施。某校高三学生为此构建了一个符合推理规则的三段论,其结论为“扩大消费是促进高质量发展的必然要求”,根据上述材料信息得出的下列四个判断中,可分别作为该三段论大前提、小前提的是
①扩大餐饮服务消费是扩大内需的重要内容
②有些扩大内需是促进高质量发展的必然要求
③扩大内需是促进高质量发展的必然要求
④扩大消费是扩大内需的重要内容
A.①—④ B.②—④ C.①—③ D.③—④;(2024·山东
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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