四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年七年级上学期第一次联考生物试题（解析版）.docx

2024年秋期合江县第五片区第一次月考试卷

七年级生物

一、选择题（本大题共6个小题，共18分）在每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上。）

1.在自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（）

A.搬运快递的机器人 B.腐烂桔子上的霉菌

C.由小变大的钟乳石 D.通过网络传播的电脑病毒

【答案】B

【解析】

【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

A．搬运快递的机器人不具有生物的特征，不是生物，A错误。

B．腐烂桔子上的霉菌具有生物的特征，是生物，B正确。

C．由小变大的钟乳石是自然形成的物质，不具有生物的特征，不是生物，C错误。

D．电脑病毒不具有生物的特征，不是生物，D错误。

故选B。

2.央视春晚节目中的“朱鹮”以其飘逸灵动的舞蹈，静谧梦幻的场景诉说着人与自然关系的思考。科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为。这种研究方法属于（）

A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法

【答案】A

【解析】

【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。联系：实验法是以观察法为基础的。科研人员在朱鹮的栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为，知识对朱鹮进行观察，属于观察法。

故选A。

【点睛】解题关键熟练掌握科学探究常用方法。

3.中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”，细胞是生命活动的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（）

A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体

B.构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物

C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一体

D.小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

【答案】C

【解析】

【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。细胞的生活需要物质和能量，同时细胞也能进行信息交流。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。构成细胞的物质包括有机物和无机物。

A．能够将光能转变成化学能的结构是叶绿体，而不是线粒体，线粒体是将有机物中的化学能释放出来，A错误。

B．构成细胞的物质中，水和无机盐是无机物，糖类是有机物，B错误。

C．细胞的生活是物质（如水、无机盐、糖类等）、能量（通过呼吸作用转化）与信息相互交织的统一体，共同维持细胞生命活动与生物体生命进程，因此细胞的生活是物质、能量和信息的统一体，C正确。

D．小麦种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐，是无机物，燃烧掉的是有机物，D错误。

故选C。

4.单目显微镜是生物学课堂常用的观察仪器，下列有关单目显微镜的叙述，错误的是（）

A.对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔

B.为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜

C.光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛

D.实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头

【答案】D

【解析】

【分析】显微镜的使用步骤包括取镜，对光，观察和回放。

A．对光步骤时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野，A正确。

B．当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈，B正确。

C．光线从反光镜到眼睛的路径，实际上应该是反光镜→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼睛，C正确。

D．清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。

故选D。

5.生活在地球上的各种生物，都具有基本的生命特征。下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（）

选项

诗词

生物特征

A

梁上有双燕，偏偏雄与雌

能繁殖

B

锄禾日当午，汗滴禾下土

能对外界刺激做出反应

C

红豆生南国，春来发几枝

能生长、发育

D

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

能排出体内的废物

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；