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汕头市龙湖区2024-2025学年度第一学期
九年级化学
说明:1.满分100分,考试用时60分钟;2.考生须用黑色水笔在答题卷上作答。
一、选择题(本大题15小题,每题3分,共45分)
1.《天工开物》“陶埏第七”中记载:……试土寻泥之后,仍制车旋盘,功夫精熟者视器大小掐泥,……以伺雕镂。……凡釉料随地而生,江、浙、沪、闽、广用者厥蓝草一味。……陶家取来燃灰,布袋涨水澄滤,……随途坯上,烧出自成光色。”其中属于化学变化的是
A.掐泥 B.雕镂 C.燃灰 D.澄滤
【答案】C
【解析】
A、掐泥,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、雕镂,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、燃灰,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化;
D、澄滤,只是实现了固液分离,无新物质生成,属于物理变化。
故选C。
2.正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.取用液体药品 B.量筒读数
C.加热固体 D.检查气密性
【答案】D
【解析】
A、取用液体药品时,标签朝向手心,试管口紧挨瓶口,瓶塞应倒放在桌面上,故操作错误
B、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故操作错误;
C、加热固体药品时,试管口应略向下倾斜,故操作错误;
D、检查装置的气密性,连接好装置后,将导管末端放入水中,再用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,证明装置不漏气,故操作正确。
故选D。
3.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.碳在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【解析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,发出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;
B、碳在空气中燃烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;
C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,不符合题意;
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体,符合题意。
故选D。
4.下列物质中属于混合物的是
A.冰 B.液态氧 C.五氧化二磷 D.蜡烛燃烧后的产物
【答案】D
【解析】
A、冰是固体的水,是由水一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;
B、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;
C、五氧化二磷是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;
D、蜡烛燃烧后的产物是水和二氧化碳,属于混合物,符合题意;
故选:D。
5.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中含量最多的气体,该气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
【答案】A
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气;
故选:A。
6.空气是一种宝贵的资源,下列说法正确的是
A.酥脆的饼干放置在空气中变软,说明空气中有氧气
B.液氮汽化吸热,医疗上可用液氮冷冻治疗
C.氧气具有可燃性,可以用作燃料
D.空气中氮气的质量分数约为78%
【答案】B
【解析】
A、酥脆的饼干放置在空气中变软,说明空气中有水蒸气,饼干吸水变软,不符合题意;
B、液氮汽化吸热,能使周围温度降低,医疗上可用液氮冷冻治疗,符合题意;
C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,不符合题意;
D、空气中氮气的体积分数约为78%,不是质量分数,不符合题意。
故选B。
某兴趣小组利用氨水和无色酚酞溶液探究“分子运动现象”,并对氨气的制取产生兴趣。请回答下列小题。
7.下列图标与本实验无关的是
A. B. C. D.
8.关于“分子运动现象”探究实验叙述不正确的是
A.酚酞溶液遇蒸馏水变红
B.浓氨水具有挥发性
C.酚酞溶液遇浓氨水变红
D.构成物质的微粒是不断运动的
9.中科院团队在常温、常压和可见光条件下,基于LDH(一种固体催化剂)可合成氨气(NH3)。下列叙述不正确的是
A.由图可知,分子是保持物质化学性质的最小粒子
B.三个氢原子和一个氮原子结合形成氨气
C.反应前后构成原子种类不变
D.催化剂在反应前后的化学性质和质量不变
【答案】7.D8.A9.B
【解析】
【7题详解】
A、氨水具有强烈的刺激性气味,需要戴上护目镜,故图标正确;
B、氨水具有强烈的刺激性气味,需要在通风橱中进行,故图标正确;
C、实验结束后,离开实验室前需用肥皂等等清洗双手,避免手上残留有实验药品,故图标正确;
D
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